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ASSISTÊNCIA DE DIREÇÃO PARA CINEMA E TELEVISÃO E INTRODUÇÃO À CONTINUIDADE

Proporcionar aos participantes os conhecimentos básicos sobre o papel do/da 1o Assistente de Direção numa equipe de ficção para Cinema e/ou Televisão, suas atividades e responsabilidades na pré-produção, na filmagem e na pós produção. Conceitos e técnicas de Continuidade.

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Língua Espanhola I

O curso de Língua Espanhola I tem como objetivo desenvolver de forma prática e dinâmica a compreensão e a produção oral e escrita, abordando aspectos culturais relevantes para a aprendizagem do idioma. Para alcançar esse objetivo se utilizarão a Internet, atividades lúdicas e audiovisuais que possam motivar e ampliar o contato do aluno com o idioma que está aprendendo.

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Língua Espanhola IV

O curso Espanhol Básico IV tem como objetivo dar continuidade ao aprendizado das noções básicas/intermediárias da estrutura da língua espanhola, de forma prática e dinâmica. Objetiva também praticar a compreensão e a produção oral e escrita, bem como desenvolver estratégias de aprendizagem em língua estrangeira, sistematizando e abordando aspectos socioculturais relevantes para a aprendizagem do idioma.

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Língua Espanhola V

O curso Espanhol Básico V tem como objetivo dar continuidade ao aprendizado das noções intermediárias da estrutura da língua espanhola, de forma prática e dinâmica. Objetiva também praticar a compreensão e a produção oral e escrita, bem como desenvolver estratégias de aprendizagem em língua estrangeira, sistematizando e abordando aspectos socioculturais relevantes para a aprendizagem do idioma.

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Língua Italiana III

Desenvolver no aluno as habilidades essenciais para que ele possa falar de suas aquisições; comprar alimentos no supermercado; falar de produtos típicos e hábitos alimentares; falar da jornada de trabalho; dar felicitações em datas especiais e falar das mesmas; falar da família; expressar posse. Visa-se, também, introduzir o aluno no universo cultural italiano, abordando temas como geografia, educação, história, festas e feriados, cinema e literatura, entre outros. O nível que o aluno alcançará corresponde ao pré-Intermediário.

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Língua Italiana V

Desenvolver no aluno as habilidades essenciais para que ele possa propor algo, aceitar e negar um convite; fazer uma contraproposta; marcar algo; reservar um ingresso para o teatro; mostrar-se disposto e contente com um convite; expressar surpresa e desagrado; informar-se a respeito de duração e preço; usar a língua de forma cortês; dar conselhos; interagir em redes sociais; expressar necessidades; falar de comida; descrever sintomas; confirmar uma possibilidade; falar sobre esporte; tentar convencer alguém. Visa-se, também, introduzir o aluno no universo cultural italiano, abordando temas como geografia, educação, história, festas e feriados, cinema e literatura, entre outros. O nível que o aluno alcançará corresponde ao intermediário.

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Língua Inglesa I (tarde)

Aprimorar habilidades comunicativas básicas em língua inglesa; aprofundar estruturas da língua inglesa de nível básico; desenvolver estratégias de estudo em e sobre uma língua estrangeira.

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Língua Alemã I

Desenvolver as habilidades essenciais para que o aluno possa comunicar-se em situações cotidianas, (pedir e dar informações pessoais, contar e compreender acontecimentos ocorridos no presente), ler e interpretar textos escritos e orais de nível básico.

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LÍNGUA FRANCESA I (TARDE)

Desenvolver noções básicas da estrutura da língua francesa. Praticar a compreensão e a produção oral e escrita em língua francesa. Desenvolver estratégias de aprendizagem em língua estrangeira.

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