Fundamentos das Neurociências e do Comportamento Motor Humano com ênfase ao Desenvolvimento e Aprendizagem cognitivo-motora da Dança em todos os estilos, contextos e idades. Vivência do processo de aprendizagem através de experiências que visem o desenvolvimento da coordenação e do controle motor durante prática deliberada e observatória.

Reflexão filosófico-teórica sobre o Belo e a Arte da Dança. Estudo acerca de conceitos de Estética e inter-relações com manifestações artísticas da Dança.

A dança cênica ocidental e os diferentes projetos estéticos que se delinearam ao longo da história. O balé: da corte ao século XX, origens e transformações. A dança moderna e contemporânea: pioneiros e singularidades no corpo e no pensamento de dança. A dança cênica no Brasil e no Rio Grande do Sul: breve panorama. Apontamentos sobre a história de outros gêneros e estilos como do jazz e das danças urbanas. O fazer histórico como ferramenta para criação e educação em dança.

Estudo teórico-prático acerca da Dança e de suas transformações em contextos sociais específicos, no que tange às manifestações estéticas, compreensões do corpo e de técnicas corporais. O foco se dirige a concepções contemporâneas de dança, através de análises estéticas, visando a composição de referenciais, de modo a observar a Dança como um signo em pleno funcionamento, no decorrer das modificações sociais e de cultura.

Estudo dos fundamentos teóricos e práticos da dança criativa, das possibilidades que a mesma proporciona de movimentar-se livre de modelos pré-estabelecidos e de expressar-se corporalmente, através das técnicas de improvisação e de criação.

Abordagem dos princípios da Medicina da Dança: anatomia aplicada, biomecânica, cinesiologia, fisiologia do exercício, nutrição e metabologia, prevenção de lesões. Ênfase nas habilidades do educador em dança, nos aspectos sociais ou de performance cênica, utilizando o conhecimento da técnica correta para a promoção da saúde do bailarino. Disciplina teórica.

Estudo das danças de salão nos seus aspectos teóricos e práticos, enfatizando a importância desta forma de dança dentro e fora do âmbito escolar, assim como a importância da pesquisa nessas áreas de conhecimento.

A disciplina visa estudar aspectos do Folclore e da Cultura Popular com ênfase nas danças e em seus aspectos mais significativos, utilizando como dinâmica a teoria e um percentual de práticas, destacando a importância desta linguagem da dança no panorama sócio-cultural e educacional, além de incentivar a pesquisa e a elaboração de novos textos nessa área de conhecimento.

Estudo do conjunto de métodos, regras e postulados, destinados a instrumentalizar os alunos na montagem e elaboração de monografias e demais trabalhos técnicos, bem como em projetos específicos na área empresarial.

Estudo dos métodos de ensino da dança e a maneira como os conteúdos de dança podem ser trabalhados dentro e fora do âmbito escolar.

Disciplina teórico prática que visa sensibilizar o aluno a conhecer, vivenciar e apreciar as linhas jazzísticas referentes à Musical, Lirical Jazz, Modern Jazz, relacionando os elementos vivenciados e assistidos às leituras realizadas, tendo em vista construir uma possibilidade de crítica e reflexão a respeito da linguagem em questão.

Estudos da música em diferentes épocas e contextos, estabelecendo relações com os elementos constitutivos desta linguagem de forma prática e uma escuta ativa e reflexiva dos diferentes gêneros e estilos musicais, como forma de enriquecimento dos movimentos corporais.