Compreensão aprofundada da neurociência aplicada ao desenvolvimento e funcionamento do cérebro infantil. Aspectos neurobiológicos, cognitivos e emocionais do cérebro em desenvolvimento, bem como as implicações para a prática clínica.

Estudo das particularidades anatômicas e fisiológicas nas faixas etárias do neonato e do infante comparativas ao adulto. Influências do desenvolvimento anatômico e fisiológico na prática clínica. 

Avaliação e escalas na fisioterapia neonatal e pediátrica. A importância da avaliação no contexto da fisioterapia neonatal e pediátrica. Aplicação, interpretação e análise de instrumentos de avaliação do desenvolvimento, como TIMP, HINE, GMFM, GMFCS, GMA, AIMS. 

Busca de compreensão do desenvolvimento infantil normal, nos aspectos neuropsicomotores esperados para os primeiros anos de vida. Abordagem da importância do conhecimento sobre as etapas motoras sobre o desenvolvimento da criança. Considerações sobre atrasos no desenvolvimento e possíveis Impactos das deficiências na funcionalidade e qualidade de vida.

Estudo das definições e classificações dos principais distúrbios adquiridos da infância. Fisiopatologia, dados epidemiológicos e fatores de risco associados as principais afecções infantis. Caracterização do quadro neuropsicomotor de diagnósticos como Paralisia Cerebral, Distrofia Muscular de Duchenne, Amiotrofia Espinhal Progressiva, Lesão de Plexo Braquial Obstétrico e outros, que influenciarão na semiologia fisioterapêutica.  

Estudo das definições e classificações dos principais distúrbios congênitos da infância. Fisiopatologia, dados epidemiológicos e fatores de risco associados aos distúrbios congênitos infantis. Caracterização do quadro neuropsicomotor de diagnósticos como Síndrome de Down, defeitos de fechamento do tubo neural, como as Mielomeningoceles e torcicolo congênito, que influenciarão na semiologia fisioterapêutica.  

Estudo das definições e classificações dos principais distúrbios respiratórios da infância. Fisiopatologia, dados epidemiológicos e fatores de risco associados aos distúrbios respiratórios infantis. Caracterização do quadro cardioventilatório de diagnósticos como Síndrome do desconforto respiratório, Displasia broncopulmonar, Taquipneia transitória, Síndrome de aspiração de mecônio, Apneia da prematuridade, Bronquiolite viral aguda, Fibrose cística, Pneumonias e Asma, que influenciarão na semiologia fisioterapêutica.  

Compreensão de técnicas de fisioterapia respiratória convencionais e atuais para neonatologia e pediatria. Correlação de problemas e achados na prática cardioventilatória neonatal e pediátrica com os objetivos fisioterapêuticos adequados, direcionando para as condutas de fisioterapia respiratória ideais. Oportuniza o conhecimento das principais diretrizes de fisioterapia respiratória baseadas em evidências.

*módulo com carga horária de 6h ministradas em modalidade online (4h assíncrona e 2h síncrona)  

Discute o uso de testes e medidas para avaliar a função pulmonar e a capacidade funcional em pediatria. Prática e interpretação dos resultados dos testes de avaliação pulmonar e de capacidade funcional. Oportuniza o conhecimento das principais diretrizes de avaliação funcional em pediatria. 

Capacita o fisioterapeuta para atuação de forma especializada no atendimento aos pacientes neonatais e pediátricos em unidade de terapia intensiva. Correlações dos fundamentos teóricos e práticos da fisioterapia aplicada a essa população, integrando as principais patologias, técnicas e recursos possíveis. Oportuniza o conhecimento das principais diretrizes de fisioterapia respiratória baseadas em evidências para UTIs. 

Proporciona o entendimento dos princípios teóricos e práticos do aprendizado e controle motor no contexto da fisioterapia para bebês e crianças. Discute estratégias de intervenção com base nas teorias de aprendizado e controle motor. 

Compreensão de técnicas de fisioterapia motora para neonatologia e pediatria. Correlação de problemas e achados musculoesqueléticos e neurológicos na prática neonatal e pediátrica com os objetivos fisioterapêuticos adequados, direcionando para as condutas de fisioterapia motora ideais. Oportuniza o conhecimento das principais diretrizes de fisioterapia motora baseadas em evidências. 

Discute a identificação de alterações no padrão de marcha e mobilidade de crianças e o direcionamento para o plano de tratamento. Desenvolve habilidade para prescrição e aplicação de exercícios terapêuticos para o treinamento locomotor em crianças. 

Fornece conhecimentos teóricos e práticos sobre o papel dos sistemas sensoriais no desenvolvimento e na intervenção precoce em crianças. Abordagem dos princípios da integração sensorial e estratégias de intervenção sensorial para melhora do desempenho motor, cognitivo e comportamental nas atividades diárias. 

Identifica as necessidades específicas de cada criança e selecionar a órtese ou dispositivo adequado para a promoção da função e mobilidade. Integra a utilização de órteses e dispositivos auxiliares com outras abordagens terapêuticas no tratamento fisioterapêutico pediátrico. 

Introdução à neuromodulação infantil e seus princípios fundamentais. Uso de tecnologias e recursos, associados as técnicas de neuromodulação aplicadas à fisioterapia pediátrica. 

Estudo das abordagens fisioterapêuticas na recuperação pós-cirúrgica em condições frequentes da neuropediatria. Compreensão da utilização da toxina botulínica na neuropediatria e direcionamento das estratégias de reabilitação fisioterapêutica.  

Disciplina fundamentada nos conceitos chave da equoterapia aplicada a neuropediatria. Estuda técnicas e abordagens utilizando o cavalo com pacientes neuropediátricos. Aborda os benefícios e objetivos terapêuticos, assim como o trabalho interprofissional envolvido. 

Disciplina fundamentada nos conceitos chave da equoterapia aplicada a neuropediatria. Estuda técnicas e abordagens utilizando o cavalo com pacientes neuropediátricos. Aborda os benefícios e objetivos terapêuticos, assim como o trabalho interprofissional envolvido. 

Capacitar o estudante a utilizar as melhores evidências disponíveis na tomada de decisões clínicas em fisioterapia neonatal e pediátrica. Oportuniza o conhecimento das principais diretrizes de prática baseada em evidências neonatais e pediátricas.