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Especialização
As terapias cognitivo-comportamentais são as modalidades de psicoterapias mais estudadas e pesquisadas. São reconhecidas por importantes órgãos de pesquisa internacionais e o curso tem o objetivo de apresentar aos alunos os fundamentos das terapias, instrumentos para aplicação dessas terapias em diferentes contextos.
25 de Março de 2022
Inscrições até 25/03/2022
25/03/2022 a 28/01/2023
360 horas-aula
Quinzenalmente,
Se mantidas as condições sanitárias atuais, o curso ocorrerá de forma presencial. Considerando todos os cuidados necessários para a saúde e segurança de alunos, professores e funcionários da Universidade e respeitando as individualidades de cada curso.
Conheça as diversas oportunidades que a Educação Continuada da PUCRS tem para você se desenvolver cada vez mais!
O curso de Especialização em Terapia Cognitivo-Comportamental tem como objetivo apresentar os conceitos básicos dos principais modelos de terapia cognitivo-comportamental;
Descrever os fundamentos e as teorias das terapias cognitivo-comportamentais e de suas principais vertentes;
Ensinar aspectos da técnica dentro da terapia cognitivo-comportamental e instrumentalizar os alunos a aplicar esse tipo de técnica para diversas demandas e em diversos contextos.
Nas aulas presencias não haverá tradução simultânea nos idiomas inglês e espanhol.
A tradução desses dois idiomas estará disponível somente na plataforma 30 dias após a aula.
Curso direcionado a Psicólogos e Médicos.
Preparar você para fazer uma conceitualização cognitivo-comportamental de casos clínicos, construir planos terapêuticos de acordo com a modalidade, estruturar sessões e conduzir processos de tratamento de referencial cognitivo-comportamental, além de aplicar as principais técnicas da área.
Se você tem interesse na modalidade online, saiba mais aqui.
Escola de Ciências da Saúde e da Vida
Pode ser realizada pela internet ou presencial. O candidato deverá encaminhar o currículo. As vagas são limitadas e a PUCRS se reserva o direito de modificar e/ou prorrogar o período de inscrições.
Graduação em Psicologia ou Medicina.
Para fins de matrícula e confecção dos certificados de conclusão de curso é necessário que o aluno apresente, obrigatoriamente, no momento da matrícula UM dos seguintes documentos:
Além de um dos documentos listados acima o aluno deverá, obrigatoriamente, enviar a cópia do diploma de graduação.
Início: 04/10/2021
Término: 08/04/2022
O estudo da história das Terapias Cognitivo-Comportamentais. A caracterização dos modelos comportamentais e cognitivos. Introdução aos princípios norteadores das Terapias Cognitivo-Comportamentais e a organização das sessões e do tratamento.
O uso de técnicas comportamentais no contexto das Terapias Cognitivo-Comportamentais. Aproximações e afastamento dos modelos comportamentais e cognitivos. As diferentes fases de desenvolvimento das Terapias Cognitivo-Comportamentais.
Avaliação e tratamento cognitivo-comportamental dos principais transtornos do humor, tais como transtorno depressivo maior e transtorno bipolar.
Estudo do Modelo Cognitivo-Comportamental do Transtorno de Ansiedade Social e do Transtorno de Ansiedade Generalizada. Caracterização do plano de tratamento e das intervenções cognitivo-comportamentais mais utilizadas no tratamento do Transtorno de Ansiedade Social e do Transtorno de Ansiedade Generalizada.
Estudo do Modelo Cognitivo-Comportamental das Fobias Específicas, do Transtorno de Pânico e da Agorafobia. Caracterização da avaliação, do plano de tratamento e das intervenções cognitivo-comportamentais mais utilizadas no tratamento das Fobias Específicas, do Transtorno de Pânico e da Agorafobia.
Estudo do comportamento suicida, com ênfase em sua avaliação e manejo clínico psicoterápico e medicamentoso. Entendimento cognitivo-comportamental do comportamento suicida.
Estudo dos princípios norteados da relação terapêutica nas TCCs. Definição dos limites da relação terapêutica. Uso da relação terapêutica como mecanismo de mudança.
Compreensão do modelo cognitivo-comportamental dos transtornos sexuais. Aprofundamento no plano de tratamento e nas técnicas cognitivo-comportamentais mais utilizadas no tratamento das disfunções sexuais. Conceitos básicos e dados de pesquisa a respeito da diversidade sexual e de gênero. Ferramentas de avaliação e manejo de casos que tenham atravessamentos de diversidade sexual e de gênero, propiciando uma prática clínica ética, eficaz, embasada e respeitosa nesses casos.
Estudo do modelo Cognitivo-Comportamental dos transtornos relacionados ao uso de substâncias. Caracterização do plano de tratamento e das intervenções cognitivo-comportamentais mais utilizadas no processo de mudança de estágios motivacionais, no enfrentamento da abstinência e da prevenção à recaída nos transtornos relacionados ao uso de substâncias
Estudo do Modelo Cognitivo-Comportamental dos transtornos alimentares e do emagrecimento. Caracterização da avaliação, do plano de tratamento e das intervenções cognitivo-comportamentais mais utilizadas para atingir o emagrecimento e tratar transtornos alimentares como a Bulimia Nervosa e a Anorexia Nervosa.
Estudo do modelo cognitivo-Comportamental do Transtorno Obsessivo Compulsivo e dos transtornos relacionados. Caracterização do plano de tratamento e técnicas mais utilizadas no tratamento do Transtorno Obsessivo Compulsivo e dos transtornos relacionados.
Estudo do Modelo Cognitivo-Comportamental dos transtornos relacionados a traumas, tais como o Transtorno de Estresse Agudo, Transtorno de Estresse Pós-Traumático e Transtorno de Estresse Pós-Traumático Complexo. Caracterização da avaliação, do plano de tratamento e das intervenções cognitivo-comportamentais mais utilizadas no tratamento dos transtornos relacionados a traumas.
Estudo da Terapia Cognitiva Processual. Caracterização dos princípios teóricos, conceitualização de caso e principais intervenções e indicações.
Estudo da prática clínica das terapias cognitivo-comportamentais na infância. Serão abordadas questões como a estrutura de um consultório para o atendimento de crianças, a condução de avaliação na infância, adaptação de técnicas e estratégias de tratamento e os principais protocolos de tratamento.
Estudo do modelo cognitivo para casais e famílias. Elaboração de conceitualização cognitiva para casais e famílias. Utilização de técnicas cognitivas e comportamentais no tratamento de casais e famílias.
Estudo de modelos cognitivo-comportamentais para o entendimento e tratamento dos transtornos da personalidade, com ênfase no modelo da Terapia do Esquema. Caracterização da avaliação, elaboração de plano de tratamento e principais intervenções usadas com esta população.
Estudo da Terapia de Aceitação e Compromisso. Caracterização dos princípios teóricos, conceitualização de caso e principais intervenções e indicações.
Estudo do modelo da Terapia Comportamental Dialética. Principais conceitos do modelo, conceitualização de caso, plano de tratamento e intervenções utilizadas.
Avaliação das interfaces entre a psicologia positiva e as terapias cognitivo-comportamentais. Estudo dos princípios teóricos da psicologia positiva, bem como algumas de suas principais ferramentas e como elas podem ser integradas em modelos de terapias cognitivo-comportamentais.
Metodologia Científica no contexto das Terapias Cognitivo-Comportamentais. Desenvolvimento de pesquisas em Terapias Cognitivo-Comportamentais. Apresentação e elaboração de documentos de pesquisa, tais como artigos e monografias.
O TCC poderá ser concluído no prazo máximo de até 6 meses após a realização das disciplinas. Os horários de orientação serão definidos por cada Unidade Acadêmica.
Público | Valor |
---|---|
Público geral | Matrícula de R$ 670,00 + 23 parcelas de R$ 670,00 * |
Grupos de 5 a 9 pessoas | Matrícula de R$ 670,00 + 23 parcelas de R$ 636,50 * |
Grupos de 10 a 19 pessoas | Matrícula de R$ 670,00 + 23 parcelas de R$ 619,75 * |
| Matrícula de R$ 670,00 + 23 parcelas de R$ 603,00 * |
PUCRS Alumni | Matrícula de R$ 670,00 + 23 parcelas de R$ 589,60 * |
Professores, Técnicos administrativos da Rede Marista | Matrícula de R$ 670,00 + 23 parcelas de R$ 536,00 * |
Estudantes com faixa etária a partir de 60 anos | Matrícula de R$ 670,00 + 23 parcelas de R$ 536,00 * |
Funcionários PUCRS, HSL, INSCER, Centro Clínico e FIJO | Matrícula de R$ 670,00 + 23 parcelas de R$ 335,00 * |
*Os valores informados acima são válidos somente para os cursos presenciais.
Se você tem interesse na modalidade online, saiba mais aqui.
O pagamento do valor de matrícula deverá ser realizado na data da matrícula. O valor diferenciado, para as demais parcelas, é concedido a partir da primeira mensalidade do curso. As mensalidades iniciarão após o início do curso, com vencimento no dia 15 de cada mês, via boleto bancário.
Na modalidade de pagamento à vista é concedido ao estudante a redução de 10% sobre o valor de todas as parcelas. E, em havendo o cancelamento ou trancamento do curso, o cálculo dos valores de devolução referente as parcelas vencidas, será desconsiderada a redução concedida desde a matrícula paga.
O Crédito Educativo possibilita o financiamento de 50% das parcelas do curso, com prazo de restituição equivalente ao número de parcelas utilizadas.
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