Flávia Piovesan é membro da Comissão Interamericana de Direitos Humanos e Professora de Direito Constitucional e Direitos Humanos da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP). Foi Visiting Scholar no David Rockefeller Center for Latin American Studies (DRCLAS) na Harvard University (2018); visiting scholar no Max-Planck-Institute (2008-2019); Humboldt Foundation Georg Forster Research Fellow no Max-Planck-Institute (2009-2014); human rights fellow no Centre for Brazilian Studies, University of Oxford (2005); e a visiting fellow at the Human Rights Program, Harvard Law School (1995). Foi membro da UN High Level Task Force on the implementation of the right to development e do OAS Working Group working on the monitoring of the Protocol of San Salvador on social, economic and cultural rights.

A evolução histórica dos direitos humanos. O conceito de direitos humanos no pensamento jurídico contemporâneo. A constitucionalização dos direitos humanos no Brasil. A internacionalização dos direitos humanos. Princípios fundamentais dos direitos humanos. O problema da universalidade dos direitos humanos. O(s) sentido(s) dos direitos humanos. Temas transversais em direitos humanos.

Doutora em Neurofarmacologia e em Neurociência, é pioneira na aplicação da ciência do cérebro em palestras, cursos e consultorias para diferentes segmentos empresariais. Coordenadora da pós-graduação em Neurociência Aplicada à Educação e da pós-graduação em Neurociência e o Futuro Sustentado de Pessoas e Organizações, ministra aulas sobre o funcionamento do sistema nervoso e suas relações com a mente e o comportamento humano.

Caminhos de conexão a diferentes esquemas de aprendizagem. Estímulos imagéticos, pós revolução cibernética e a qualificação da sala de aula. Comportamentos contemporâneos reativos aos estímulos para aprendizagem.

Empresário, Empreendedor, Mentor de startups e empreendedores, Investidor. Fundador e Presidente do Conselho da Ventiur Aceleradora de Startups. Consultor de Inovação do Hospital São Lucas da PUCRS e Coordenador do BIO HUB PUCRS. Economista com Mestrado em Marketing pela UFRGS. Foi Fundador da Faculdade FADERGS, onde atuou como CEO até 2011. Diretor de Operações/COO da Uniritter. Diretor de Operações/COO do IBGEN e Diretor Geral da FACCENTRO. Diretor do Sebrae/RS, Diretor do Instituto Amanhã, Presidente do Conselho Regional da AMCHAM, Diretor da Junior Achievement POA, Diretor da Câmara de Comércio Brasil-Uruguay, Conselheiro da Fundação de Economia e Estatística, Conselheiro do RSTec (SEBRAE-CRP), Presidente da AJE-POA – Ass. Jovens Empresários de Porto Alegre, Diretor de Desenvolvimento da FAJERS – Fed. Ass. de Jovens Empresários do RS, Presidente do Comitê Local da AIESEC, Fundador da PS Empresa Júnior / UFRGS e Membro do YPO POA.

O que são ecossistemas de inovação. Os componentes e a organização dos ambientes de inovação e empreendedorismo. Cooperação universidade, empresa e governo. Relação entre inovação, ciência e tecnologia. Centros de competência e excelência em saúde. Incubadoras e o fomento ao empreendedorismo em saúde. Parques tecnológicos e núcleos de inovação tecnológica.

Psicólogo com Doutorado em Psicologia Clínica pela Universidade do Minho – Portugal e Pós-Doutorado pelo Departamento de Psiquiatria do Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo. Por mais de uma década, desenvolveu protocolos de atendimento clínico, coordenando o Serviço de Psicologia do Ambulatório de Transtornos Alimentares (AMBULIM – IPq/HCFMUSP). Posteriormente, iniciou uma unidade pioneira no país para o atendimento de pacientes Dependentes em Tecnologia, desenvolvendo modelos de intervenção em psicoterapia e onde, até a presente data, coordena o referido grupo (PRO-AMITI-IPq/HCFMUSP). Também é Diretor do Núcleo de Terapias Virtuais para o Tratamento de Saúde Mental (Perseus – Realidade Virtual). Foi Presidente da Federação Brasileira de Terapias Cognitivas (FBTC), Vice-Presidente da Associação Latino Americana de Terapias Cognitivas, dentre outras sociedades.

O estudo da história das Terapias Cognitivo-Comportamentais. A caracterização dos modelos comportamentais e cognitivos. Introdução aos princípios norteadores das Terapias Cognitivo-Comportamentais e a organização das sessões e do tratamento.

Elaine Saad é considerada hoje uma das maiores especialistas em recursos humanos do país. Durante seus mais de 25 anos de carreira na área foi sócia-fundadora de empresa nacional na área de consultoria, depois adquirida por grupo americano, onde permaneceu por onze anos como Executiva, Gerente Geral do Brasil e América Latina. Em janeiro de 2012 foi convidada a fazer o start-up da inglesa YSC no Brasil, consultoria com presença Global e mais de vinte anos de atuação no mercado. Seu expertise consiste no suporte à organizações em processos de mudança organizacional, M&A e gerenciamento de capital humano, bem como suporte direto a CEOs, lideranças de RH e empresários, em processos de assessment, coaching e desenvolvimento de líderes. Atualmente é a Presidente da Diretoria Executiva da ABRH Nacional (Associação Brasileira de Recursos Humanos ). É fundadora do Comitê de Vice-Presidentes de RH da Amcham, onde pertence atualmente como Chairperson Honorária. É parte do Board da CRHLP – Confederation of Human Resources Professionals of Portuguese Language Countries. É Coordenadora Nacional do PNBE (Pensamento Nacional de Bases Empresariais), entidade que agrupa empresários brasileiros apartidários. Elaine completou seu MBA Executivo no Insper/IBMEC em Agosto de 2011. É graduada em Psicologia com pós-graduação em Administração de Empresas. De 2007 a 2010 foi Consultora de Carreira da Revista “Você S/A”, respondendo perguntas de seus leitores, bem como colunista do site da UOL de 2009 a 2012 para assuntos voltados a área de recursos humanos.

Liderança, motivação e engajamento. Atração e retenção de talentos. Desenvolvimento de pessoas e avaliação do desempenho. Remuneração, reconhecimento e recompensas. Formação e desenvolvimento de equipes de alta performance.

Experimentadora e disseminadora da cultura ágil desde 2013. Atuou em Governança Lean de Portfólio por 4 anos, catalisando o trabalho colaborativo e alinhado com a estratégia em uma organização ágil. Há 2 meses atua como Agile Expert em uma consultoria global. Participante ativa das comunidades de agilidade, compartilhando experiências e aprendizados em debates e palestras. Acredita que ambientes de trabalho podem proporcionar realização associada a propósito, com empoderamento responsável das pessoas, crescimento colaborativo e igualdade de oportunidades. Construiu sua carreira em Tecnologia com desenvolvimento de sistemas, gestão de portfólio e gestão de pessoas.

A gestão ágil e suas metodologias. As aplicações dos métodos ágeis e a gestão de projetos. Razões que levaram o Scrum a superar métodos tradicionais, tornando-o a forma mais popular de gestão de projetos. Utilização dos papéis, artefatos, eventos e regras do Scrum para ajudar organizações a entregarem valor para seus clientes, com menos riscos, menor desperdício e com maior qualidade.

Cientista de dados, e pesquisa o impacto dos dados na sociedade e nos negócios. Lidera uma comunidade global de pesquisadores e cientistas especializados em dados, é chefe de pesquisa do Cappra.Institute, instituto internacional de pesquisa sobre cultura analítica, e cientista chefe da Cappra Data Science, laboratório de ciência de dados. Participou de projetos de desenvolvimento analítico de algumas das maiores organizações do mundo, e os métodos desenvolvidos em seus laboratórios são usados pelo Governo dos EUA, Coca-Cola, Banco Santander, Ambev, Whirlpool, Banco Mundial, Rede Globo, Banco Itaú, Unilever, Ambev, entre outros.

O impacto das novas tecnologias da informação na gestão dos negócios. O uso de Data Science para a tomada de decisão gerencial. As aplicações da Inteligência Artificial na área de negócios. Business Intelligence e Business Analytics com o uso de Data Science. Utilização do DS e IA para potencializar os negócios: marketing, operações, logística, pessoas, etc.

Juremir Machado da Silva é professor da Faculdade de Comunicação da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, onde coordenou por 12 anos o Programa de Pós-Graduação em Comunicação Social. Graduado em História e em Jornalismo pela PUCRS (1984), onde também fez especialização em Estilos Jornalísticos (1986), é doutor em Sociologia pela Universidade Paris V, René Descartes, Sorbonne (1995), tendo sido orientado por Michel Maffesoli. Pesquisador 1B do CNPq, fez pós-doutorado (1998) na França sob a orientação conjunta de Edgar Morin, Jean Baudrillard e Michel Maffesoli. De 1993 a 1995, atuou como correspondente do jornal Zero Hora, de Porto Alegre, na Europa, baseado em Paris. É colunista do jornal gaúcho Correio do Povo, no qual assina uma coluna diária e coordena a edição do Caderno de Sábado, tradicional suplemento cultural. Apresenta o programa de política Esfera Pública todos os dias na Rádio Guaíba, onde também participa de outros programas diários. Tem atuado como professor visitante nas Universidades Paul Valéry – Montpellier III – e Paris IV. Lidera o Grupo de Tecnologias do Imaginário, vinculado ao PPGCOM/PUCRS e ao CNPq. Participa anualmente de congressos nacionais e internacionais. Integra bancas de doutorado em universidades francesas. Atuou como orientador em cotutela de doutorado PUCRS/Sorbonne-Paris V. Foi editor da Revista Famecos, uma das publicações mais conceituadas da área da Comunicação no Brasil, e organizador do Seminário Internacional da Comunicação (PPGCOM/PUCRS), evento consagrado no campo comunicacional brasileiro. Durante 13 anos apresentou os programas Livro Aberto e Argumento Contra Argumento, na UniTV, televisão universitária de Porto Alegre, realizando trabalho semanal de debate e divulgação acadêmica e científica. Por fim, atua como tradutor, tendo vertido para o português quatro dos seis volumes de O Método, obra máxima de Edgar Morin.

Busca de compreensão sobre os usos e funções das ciências humanas. Desenvolvimento do pensamento crítico e da interpretação analítica dos fatos. O lugar das ciências humanas frente aos efeitos das mudanças tecnológicas e científicas. Exame de questões atuais, desafios e escolhas.

Professora Titular e Sênior da FEA/USP, psicóloga do trabalho e organizacional, mestre, doutora e livre-docente. – Atuação nacional e internacional em pesquisa, docência e consultoria. Autora dos Livros Qualidade de Vida no Trabalho , Psicologia do Trabalho, Stress & Trabalho, Práticas de Recursos Humanos e Comportamento Organizacional, entre outros. Google Acadêmico com cinco mil e setecentas citações até julho de 2019. – Trabalhou no SESI – Serviço Social da Industria. Empresas do Sistema Financeiro: Finadisa, Banco de Crédito Nacional e Unibanco. Consultoria em empresas públicas e privadas. Membro fundador da Associação Brasileira de Qualidade de Vida, Presidente da Associação Brasileira de Medicina Psicossomática de 2013 a 2017, Acadêmica da Academia Brasileira de Qualidade e Academia Paulista de Psicologia, Pró-Reitora Adjunta de Cultura e Extensão da USP entre 2016. -2018. – Participante do CPCL 2008 da Harvard Business School, Professora convidada na Universidade Eduardo Mondlane e ISPU – Moçambique, Escola de Estudos Avançados da Universidade Del Valle – Cali, Colômbia, Membro da Rede Ibero-Americana de Psicologia Organizacional e do Trabalho – RIPOT e Rede Lusófona ALGA. Coordenadora da Fundação Instituto de Administração – FIA.

Análise dos distintos entendimentos de responsabilidade social empresarial, bem-estar organizacional e qualidade de vida e suas implicações. Formas de prestar consultoria para empresas e organizações. As certificações do sistema de responsabilidade social (ISO). Reflexão sobre as diferentes formas de realizar-se profissionalmente. O ambiente de trabalho como local de realização profissional e de qualidade de vida.

Especialista em Marketing pela FGV, cursou Gestão Empresarial e Inovação nas Universidades da Pensilvânia (USA) e Insead (França). Foi vice-presidente do Grupo Silvio Santos, presidente da Jequiti e da Jafra Cosméticos – América do Sul, e conselheiro da multinacional de joias Jack Vartanian. É sócio-proprietário das empresas Optimize Consulting Brasil, Capital Upgrade consultoria e investimentos, e Agência Boa Mais.

Excelência no atendimento ao cliente. A importância do relacionamento de longo prazo. O ciclo de vida do cliente e o Lifetime Value. Categorias de relacionamento com o cliente. Relacionamento pessoal versus automatização. Estratégias para a retenção de clientes e ampliação das vendas. Fidelização e aumento da lealdade dos clientes. Ferramentas de marketing de relacionamento.

Pedagoga, mestre e doutora em Educação pela Unicamp, é coordenadora do Laboratório de Estudos e Pesquisas em Ensino e Diferença (Leped). Membro da Ordem Nacional do Mérito Educacional pelos relevantes serviços prestados à educação brasileira, dedica-se, nas áreas de docência, pesquisa e extensão, ao direito incondicional de todos à educação e à formação inicial e continuada de professores para assegurar a inclusão escolar de alunos com deficiência.

Escolarização da pessoa com deficiência/altas habilidades, nos aspectos biopsicossociais, históricos e filosóficos. Análise dos fundamentos sobre os quais se assentam as ações efetivas de educação inclusiva em seus aspectos teóricos e práticos. Processo de exclusão e intervenção dos professores.

Possui graduação em Ciências Econômicas pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ). Mestre em Filosofia pela PUCRS na área de concentração em Metafísica e Epistemologia. Atualmente é Superintendente Executivo (CEO) no Hospital Moinhos de Vento. Vice-Presidente do Comitê Científico do CONAHP em 2018 e Presidente do Conahp 2019. Participou também do curso de extensão executiva da Harvard Business School, com ênfase em Estratégia.

O que é governança corporativa e sua relação com os sistemas de controle e gestão. Modelos de governança corporativa. Melhores práticas. Mobilização e relacionamento com os stakeholders. Códigos de conduta e conflitos de interesse. Eficiência econômica e gestão de riscos corporativos. Estrutura de governança de organizações de saúde.

Graduada em psicologia, é mestre e doutora em administração pela Faculdade de Administração, Economia e Contabilidade da USP (FEA-USP). Tem mais de 20 anos de experiência em gestão de organizações e de projetos sociais, com projetos desenvolvidos junto à iniciativa privada, a empresas públicas e organizações sem fins lucrativos. Foi coordenadora de projetos no Centro de Empreendedorismo Social e Administração em Terceiro Setor – CEATS/FIA, desenvolvendo pesquisas e consultorias em Sustentabilidade, Responsabilidade Social Empresarial, Empreendedorismo Social e Gestão de Pessoas. É consultora organizacional e docente em cursos de pós-graduação. Publicou artigos e livros sobre Empreendedorismo Social, Gestão de Pessoas e Responsabilidade Social.

Análise dos distintos entendimentos de responsabilidade social empresarial, bem-estar organizacional e qualidade de vida e suas implicações. Formas de prestar consultoria para empresas e organizações. As certificações do sistema de responsabilidade social (ISO). Reflexão sobre as diferentes formas de realizar-se profissionalmente. O ambiente de trabalho como local de realização profissional e de qualidade de vida.

Consultor de carreira, expert em conflitos de gerações e na formação de mentores e no exercício da mentoria para o desenvolvimento de jovens potenciais. Autor de vários livros sobre Liderança e dos best-sellers da série Geração Y. Comunicólogo e administrador, foi executivo e diretor em instituições Financeiras e fundador dos sites Achei!! e Zeek! É atualmente presidente da Escola de Mentores, vice-presidente do Instituto Atlantis de preservação ambiental e co-idealizador da iniciativa “Café Insights” em parceria com o escritor e consultor Eduardo Carmello. É também articulista e colunista na Exame.com, onde reflete sobre carreira, relacionamentos e estilo de vida dos jovens talentos de todas as gerações.

O poder de encontrar sua arte. Identidade e carreira. A importância de ter uma visão baseada em sonhos e ideais. Como colocar em prática os conceitos de alta performance. Como a conexão do corpo e mente podem trazer benefícios. Como manter o foco. Como desenvolver um mindset vencedor. A diferença de ter vários picos de performance e se manter constantemente no topo. qualidade de vida.

Empresário, Administrador de Empresas, Especialista em Finanças Comportamentais pelo Kinder Institute of Life Planning (Boston, EUA), Planejador de cerca de mais de 100 famílias, Planejador certificado CFP®, Fundador e CEO da LifeFP™, 1ª empresa brasileira de planejamento pessoal, hoje servindo mais de 3.200 famílias (www.lifefp.com.br). Criador doVocê 2.0 e autor do Manifesto Uma Nação em Sua Melhor Versão (www.lifeacademy.com.br/manifesto). Criador da Academia de Planejadores (www.academiadeplanejadores.com.br), Idealizador do Project REACH – Global Conversations on Life Planning (www.projectreach.com.br). Nomeado o “Arquiteto do Dinheiro” pela Você S/A em Agosto de 2011, Eleito uma das “Voices of the Future” em Planejamento de Vida pela Global Life Planning Conference em Londres 2012, 2014 e 2016.

Estudo do mercado de planejamento financeiro, suas oportunidades, conjuntura e perspectivas futuras. Técnicas e habilidades necessárias ao planejador financeiro. Adaptação de carreira para profissionais que buscam mudar de outras áreas para o planejamento financeiro. Empreendedorismo e desenvolvimento profissional aplicado à carreira de planejador.

Doutor e Mestre em Direito do Estado, Conselheiro de Administração, Presidente do Instituto Brasileiro de Direito e Ética Empresarial, Professor. Por 10 anos atuou como Diretor de Compliance na GE- General Electric, ABB – Asea Brown Boveri. Autor dos livros “Doing Compliance in Brazil” e “Compliance Empresarial”.

Estudo e aplicação de controladoria como importante processo empresarial nas áreas de administração e gestão, contabilidade, recursos humanos e gestão de riscos. Aplicação de processos de governança e compliance com objetivos de maximização do valor da empresa e minimização de riscos.

Robert L. Leahy, PhD, é diretor do Instituto Americano de Terapia Cognitiva em Nova York e professor clínico de psicologia no Departamento de Psiquiatria da Weill Cornell Medical College. Sua pesquisa se concentra nas diferenças individuais na regulação das emoções e na tomada de decisões. Ele é editor associado do International Journal of Cognitive Therapy e ex-presidente da Associação de Terapias Comportamentais e Cognitivas, da Associação Internacional de Psicoterapia Cognitiva e da Academia de Terapia Cognitiva. Ele recebeu o Prêmio Aaron T. Beck da Academia de Terapia Cognitiva. Ele é o autor ou editor de 27 livros, incluindo Cognitive Therapy Techniques, Second Edition; Planos de tratamento e intervenções para transtornos de depressão e ansiedade, segunda edição; Regulação da emoção em psicoterapia, a preocupação preocupa-se, sem ansiedade: desvenda seus medos antes de desvendá-lo, bata os azuis antes de vencê-lo: como superar a depressão, a terapia do esquema emocional, a cura do ciúme, a ciência e a prática da terapia cognitiva: fundamentos , Mecanismos e aplicativos, Terapia do esquema emocional: características distintas e muitos outros livros.

*Essa aula não será presencial, será transmitida ao vivo.

Estudo do Modelo Cognitivo-Comportamental do Transtorno de Ansiedade Social e do Transtorno de Ansiedade Generalizada. Caracterização do plano de tratamento e das intervenções cognitivo-comportamentais mais utilizadas no tratamento do Transtorno de Ansiedade Social e do Transtorno de Ansiedade Generalizada.

Com mais de 25 anos de experiência profissional e certificações de nível avançado, Wendy Behary é a fundadora e diretora do Centro de Terapia Cognitiva de Nova Jersey e dos Institutos de Terapia de Esquema de NJ-NYC-DC. Ela atende clientes, treina profissionais e supervisiona psicoterapeutas há mais de 20 anos. Wendy fazia parte do corpo docente do Centro de Terapia Cognitiva e do Schema Therapy Institute de Nova York (até a fusão dos Institutos em 2012), onde treinou e trabalhou com o Dr. Jeffrey Young desde 1989. É bolsista fundadora e supervisora consultora da Academia de terapia cognitiva (Instituto Aaron T. Beck). Wendy serviu como Presidente do Conselho Executivo da Sociedade Internacional de Esquema Terapêutica (ISST) de 2010 a 2014 e atualmente é presidente do Subcomitê de Programas de Desenvolvimento de Esquemas Terapêuticos para o ISST; Ela também atuou como Coordenadora de Treinamento e Certificação do Conselho Executivo do ISST de 2008 a 2010. É coautora de vários capítulos e artigos sobre Schema Therapy e Cognitive Therapy. Ela é autora de um livro best-seller internacional, “Disarming the Narcissist …” (New Harbinger, 2ª edição) traduzido em 12 idiomas. Wendy é especialista em tratar narcisistas e as pessoas que convivem com eles.

*Essa aula não será presencial, será transmitida ao vivo.

Estudo de modelos cognitivo-comportamentais para o entendimento e tratamento dos transtornos da personalidade, com ênfase no modelo da Terapia do Esquema. Caracterização da avaliação, elaboração de plano de tratamento e principais intervenções usadas com esta população.

Introdução aos principais conceitos de Marketing. Entendimento do Marketing holístico. Análise dos principais desafios do Marketing moderno. Discussão de perspectivas para o futuro do Marketing.

Marc Prensky, criador do termo “Nativos Digitais”, é um palestrante e autor premiado e reconhecido internacionalmente. Marc falou em mais de 40 países, escreveu sete livros e foi publicado em mais de uma dúzia de idiomas. Na Fundação para a Educação do Futuro (GLOBAL-FUTURE-EDUCATION.ORG) e a Rede de Educação para Projetos de Impacto no Mundo Real (ARISE-NET.WORLD), Marc se esforça para capacitar os dois bilhões de crianças de nosso planeta a melhorar seu mundo através de um nova e mais relevante educação do terceiro milênio.Também conhecido como um dos pensadores mais inovadores em seu campo, Marc provavelmente mudará sua perspectiva sobre crianças e educação.

Complexidade e demandas geracionais. Experiências metodológicas de diferentes gerações. Comparativos geracionais na ação pedagógica e na aprendizagem. Dificuldades e tecnologias de aprendizagem para cada geração.

Daniel Kahneman é um teórico da economia comportamental, a qual combina a economia com a ciência cognitiva para explicar o comportamento aparentemente irracional da gestão do risco pelos seres humanos. É conhecido por sua colaboração com Amos Tversky e outros, estabelecendo uma base cognitiva para os erros humanos comuns, usando a heurística e desenvolvendo a “prospect theory”. Kahneman viveu sua infância em Paris, França e regressou para Israel em 1946. Obteve licenciatura (B.Sc.) em matemática e psicologia na Universidade Hebraica de Jerusalém em 1954, após o qual serviu nas forças de defesa israelitas, principalmente no seu departamento de psicologia. Em 1958 foi para os Estados Unidos, obtendo um doutorado em psicologia pela Universidade da Califórnia em Berkeley em 1961. Atualmente é professor da Universidade de Princeton e um membro (fellow) da Universidade Hebraica. Foi laureado em 2002 com o Prémio do Banco da Suécia em Ciências Económicas em memória de Alfred Nobel (designado por vezes como o Prémio Nobel da Economia), apesar de ser um psicólogo, muitas vezes é considerado um economista (o que não deixa de ser válido devido seus trabalhos em relação à economia).

*As aulas deste professor, em todos os cursos, não serão presenciais, serão transmitidas ao vivo.

Caracterização do processo de tomada de decisão de compra. O comportamento do consumidor em diferentes situações. A influência de fatores emocionais, sociais, econômicos e contextuais na tomada de decisão. As estratégias com foco no aumento do bem-estar do consumidor.

Aplicação prática dos conhecimentos de economia e finanças comportamentais no processo de planejamento financeiro. Entendimento de perfis de clientes e relacionamento efetivo com eles. Arquitetura de escolha e nudges comportamentais para geração de valor no planejamento financeiro.

Discussão crítica sobre a teoria de processos rápidos e lentos de pensamento, seus impactos para a educação e suas possibilidades no desenvolvimento e aprimoramento desses processos.

Estudo de questões referentes às minorias, aos grupos socialmente marginalizados ou historicamente excluídos e às migrações forçadas no contexto da globalização no cenário das relações internacionais atuais. Os institutos do asilo político e do refúgio. O direito humano de migrar e a proteção internacional dos direitos humanos para apátridas e refugiados.

Isabel Fillardis é atriz, palestrante e influenciadora com 27 anos de atuação profissional. Além de novelas, atuou na TV como apresentadora em programas como Fantástico e Globo Ciência. Já encenou no cinema e no teatro obras como “Orfeu”, “Lapinha” e o musical “Dona Ivone Lara: Um Sorriso Negro”. É fundadora da ONG A Força do Bem, que tem como objetivo ajudar crianças com deficiência a ter diagnósticos e tratamentos dignos. Dedicada a questões do meio ambiente, também fundou o Instituto Doe Seu Lixo, que procura conciliar desenvolvimento, geração de empregos, aumento de renda e da qualidade de vida com a redução de impactos ambientais, ao buscar soluções para o grande problema da gestão e destinação inadequada dos resíduos sólidos.

Criação e implantação de programas de responsabilidade social e sustentabilidade

Coautor do livro Gestão do Amanhã, obra que alcançou o primeiro lugar na lista dos mais vendidos da Folha de São Paulo. Conviveu e trabalhou por mais de duas décadas com todos os principais pensadores da gestão, como Peter Drucker, Jack Welch, Michael Porter e Philip Kotler e líderes mundiais como Bill Clinton, Tony Blair, Al Gore e Rudolph Giuliani, entre outros. Lançou recentemente a obra O Novo Código da Cultura. É cofundador da HSM, empresa líder em Educação Executiva. Seu nome é imediatamente associado à introdução no Brasil dos principais conceitos da Gestão Contemporânea nos últimos 25 anos, provocando a transformação de milhares de empresas, executivos e empreendedores em nosso país. É coautor também do best-seller Movidos por Ideias. Em sua autobiografia, o professor Philip Kotler, considerado o pai do Marketing, dedica um capítulo inteiro ao trabalho de Salibi, a quem chama de “empresário extraordinário”. Como Coach e Master Coach, Salibi obteve seis certificações no Brasil e Estados Unidos. Graduou-se pela Moore School of Business, da Universidade da Carolina do Sul (EUA), e obteve o MBA em International Business pela mesma instituição.

O impacto das transformações na sociedade na gestão das empresas. Os principais vetores das mudanças: tecnologia e pessoas. A mudança nas crenças e valores dos líderes e das pessoas nas empresas. Transformação cultural como o imperativo das mudanças nas organizações. A necessidade da reinvenção dos modelos de negócios para atuar no futuro. Elementos para um projeto de transformação cultural e o processo de implantação. O líder como agente de transformação cultural.

Marc Prensky, criador do termo “Nativos Digitais”, é um palestrante e autor premiado e reconhecido internacionalmente. Marc falou em mais de 40 países, escreveu sete livros e foi publicado em mais de uma dúzia de idiomas. Na Fundação para a Educação do Futuro (GLOBAL-FUTURE-EDUCATION.ORG) e a Rede de Educação para Projetos de Impacto no Mundo Real (ARISE-NET.WORLD), Marc se esforça para capacitar os dois bilhões de crianças de nosso planeta a melhorar seu mundo através de um nova e mais relevante educação do terceiro milênio.Também conhecido como um dos pensadores mais inovadores em seu campo, Marc provavelmente mudará sua perspectiva sobre crianças e educação.

Estudo sobre a importância, oportunidade e desafios, do uso de tecnologia como ferramenta mediadora nos processos de aprendizagem. Discussões do possível impacto da tecnologia para o desenvolvimento infantil.

Priscilla Erthal foi eleita pelo E-commerce Brasil, a melhor profissional da categoria “Varejo” em 2014, com mais de 14 anos de experiência em Marketing Digital e atua como consultora e oradora com foco na estruturação de negócios no mercado online. Priscilla é formada em Publicidade e Propaganda pela PUC-RJ e possui MBA pela Fundação Getúlio Vargas, RJ, e recentemente ocupou o cargo de CMO no Hotel Urbano. Priscilla também ocupou um cargo na Netshoes, conhecida como as maiores plataformas online de artigos esportivos do mundo, bem como na B2W, uma das maiores operações de comércio eletrônico da América Latina.

A definição do Inbound Marketing. Discussão sobre Marketing Tradicional vs Inbound Marketing: convergências e divergências. A definição do Buyer Persona. Estruturação de um funil de vendas. Estratégias e ações.

Um dos primeiros e mais requisitados consultores de sustentabilidade empresarial do país, considerado referência nacional no tema, já atendeu mais de 90 empresas, entre as quais ABB, AES Brasil, Alcoa, Algar, Banco Real, Banco do Brasil, BASF, Bayer, Braskem, Caixa Econômica Federal, Cielo, Claro, Copel, Duratex, Embraer e outras. Escritor e Jornalista com MBA pela FIA (Fundação Instituto de Administração), é autor de Conversas com Líderes Sustentáveis – O que aprender com quem fez ou está fazendo a mudança para a sustentabilidade (Editora Senac-SP/2011), Escolas de Líderes Sustentáveis – Como empresas estão envolvendo e educando líderes para a sustentabilidade (Editora Campus Elsevier/2013) e Sustentabilidade no Coração do Negócio – Como as empresas estão inserindo o conceito na estratégia (Ideia Sustentável/2015) e organizador de Líderes Sustentáveis com a Mão na Massa – O que Aprender com a Experiência dos Principais Executivos de Sustentabilidade do Brasil (Ideia Sustentável/2014) e Terceiro Setor: Planejamento & Gestão (Editora Senac-SP/2004). Criador da Plataforma Liderança Sustentável, movimento nacional que reúne 60 importantes líderes empresariais em torno do desafio de inspirar e educar jovens líderes e que já impactou, em cinco anos, cerca de 70 mil líderes no Brasil e no exterior.

Histórico e definição. Inovação e competitividade: sustentabilidade como estratégia de negócio. Motivadores internos e externos para adoção de sustentabilidade. Avaliação de maturidade em sustentabilidade corporativa. Endereçamento do ODS 3 Saúde e bem-estar. Casos de sucesso e fracasso na implementação do ODS 3.

É graduado em Jornalismo e Mestre em Comunicação Social pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, onde faz doutorado em Comunicação Popular sobre os veículos de comunicação do Complexo do Alemão, no Rio de Janeiro. É professor da Faculdade de Comunicação Social (Famecos) da PUCRS, onde também coordena o Curso de Jornalismo. É especialista em Jornalismo Popular e um dos criadores do jornal Diário Gaúcho, do Grupo RBS, em Porto Alegre, case de sucesso mundial no início dos anos 2000. Trabalha com Comunicação e seu Impacto Social, Jornalismo para a Paz e Direitos Humanos. É palestrante e atua com pais e filhos adolescentes e jovens sobre temas que envolvem superinformação, exposição e a felicidade nas Redes Sociais. Em 2015 ganhou o Prêmio Professor Imprensa, sendo eleito o melhor professor de Jornalismo da Região Sul do Brasil. Em 2019 foi finalista do Prêmio da Associação Riograndense de Publicidade na categoria Professor do Ano.

Problemas éticos relacionados aos direitos humanos na Comunicação Social. Mídia e arte e direitos humanos. Os seres humanos da e na mídia. Representações minoritárias na mídia. Gêneros na mídia. Espetacularização e banalização da violência e direitos humanos.

Especialista em Gestão de Artes e Tecnologias Multimídia pela IBM e PUC-RJ, mestre e doutor em Análise de Sistemas de Informação, com pós-doutorado pela Tsinghua University (China) e pela Universidade de Málaga (Espanha). É cofundador do Tecnopuc, parque científico e tecnológico da PUCRS, presidente da Comissão Nacional de Acompanhamento do PNPG 2010-2020 e da MEC/CAPES, além de membro de diversos conselhos, como o Deliberativo Nacional do Sebrae, de Administração da EMBRAPII (MCTI) e o Estadual de Ciência e Tecnologia.

O que são ecossistemas de inovação. Os componentes e a organização dos ambientes de inovação e empreendedorismo. Cooperação universidade, empresa e governo. Relação entre inovação, ciência e tecnologia. Centros de competência e excelência. Incubadoras e o fomento ao empreendedorismo. Parques tecnológicos e núcleos de inovação tecnológica.

Médico pediatra formado pela UFRGS, é fundador e presidente da Mormaii, uma das maiores marcas brasileiras de roupas e equipamentos esportivos, e a maior empresa de artigos esportivos da América do Sul. Inovador, criativo e otimista, Morongo, como é conhecido, conta com um modelo de gestão moderno que procura implantar em todas as rotinas de trabalho.

O momento em que somos instados a ser livres. O desejo pela liberdade de nosso tempo. O uso da história e da filosofia para definir como cada época e sociedade estabelecem sua própria definição e circunstâncias para o que seja uma vida livre e feliz. A liberdade para escolher entre tantas possibilidades. Maneiras para identificar se as pessoas estão de fato próximas desse ideal.

Psicanalista e escritora, trabalha há 46 anos em seu consultório particular. Ex-professora de Psicologia do Departamento de Comunicação Social da PUC-Rio, foi colunista de diversos jornais e apresentou programas de rádio. Tem um blog no portal Uol. Realiza palestras sobre relacionamento amoroso em várias cidades do país. É a especialista do programa Amor&Sexo, da TV Globo. Durante quatro anos foi colunista semanal e comentarista da Globonews. É autora de 12 livros sobre relacionamento amoroso, entre eles o best seller A Cama na Varanda, O Livro do Amor e Novas Formas de Amar.

As interfaces entre gênero e orientação sexual, e o contexto escolar. Discussão crítica de temáticas como equidade de gênero, liberdade sexual e construção de masculinidades.

Psicólogo, Doutor em Psicologia, Mestre em Psicologia Social e da Personalidade, Especialista em Terapia do Esquema, com treinamento avançado (New Jersey/New York Schema Institute – 2011). Supervisor credenciado em Terapia do Esquema (International Society of Schema Therapy – 2013). Pesquisador em Psicoterapia Cognitivo-Comportamental e em Ciências Cognitivas, Professor Titular da Faculdade de Psicologia da PUCRS, Diretor da Wainer Psicologia Cognitiva, Coordenador e Professor do Curso de Formação em Terapia do Esquema da Wainer Psicologia Cognitiva – Porto Alegre (primeiro curso do Brasil com credenciamento e selo da ISST). Idealizador e ex-coordenador/professor do Curso de Especialização em Psicoterapia Cognitivo-Comportamental (WP 2006-2013).

O uso de técnicas comportamentais no contexto das Terapias Cognitivo-Comportamentais. Aproximações e afastamento dos modelos comportamentais e cognitivos. As diferentes fases de desenvolvimento das Terapias Cognitivo-Comportamentais.

O gaúcho Diego Fabris pensou em fazer muitas coisas ao longo da juventude. Então, resolveu ser publicitário e queria empreender cedo. Juntou a vontade de fazer conteúdo para marcas, estudos de tendências em comportamento e um gosto pessoal, e assim foi criado o Destemperados. O Destemperados é feito de pessoas comuns que apreciam uma boa comida e bebida. É uma multiplataforma de conteúdo gastronômico que possui as análises dos mais variados restaurantes e afins.

Estudo sobre a influência e impactos das mídias sociais, influencers e tecnologias sobre as decisões alimentares. Reflexão sobre o uso de mídias sociais a favor da alimentação e gastronomia saudável. Estabelecimentos de relações entre tecnologias digitais e alimentação saudável.

Mestre em Filosofia pela Universidade de Paris (França) e doutora em Filosofia pela USP, é professora titular do departamento de Filosofia da USP e do departamento de Filosofia da Unifesp. Autora dos livros “Os Arcanos do inteiramente Outro: a Escola de Frankfurt, a Melancolia e a Revolução”, “O Iluminismo Visionário: Benjamin, leitor de Descartes e Kant”, “Benjaminianas: cultura capitalista e fetichismo contemporâneo”, “Palíndromos Filosóficos: entre mito e história”, entre outros.

Reflexões sobre temas filosóficos contemporâneos, a questão do sentido da vida, da felicidade e do bem-estar.

Graduado em Medicina pela UFRGS, mestre em Ciências Biológicas (Fisiologia) e em Neurociências, e doutor em Ciências Biológicas (Fisiologia) pela mesma universidade, com Research Fellowship – Childrens Hospital Harvard Medical School. Atualmente é professor associado no Programa de Treinamento de Alunos e Professores da América Latina – University of Miami (EUA), professor titular de neurologia da Faculdade de Medicina da PUCRS e diretor do Instituto do Cérebro do RS. Tem experiência na área de Medicina, com ênfase em Neurologia, atuando principalmente nos seguintes temas: epilepsia, cirurgia da epilepsia, distúrbios neurocomportamentais e terapia celular em doenças neurodegenerativas. Tomou posse em 9 de dezembro de 2016 para o cargo de vice-reitor da PUCRS.

Modelos de colaboração entre universidades, governo, hospitais e a indústria. Incentivo à pesquisa na área da saúde. Processos de disseminação e transferência do conhecimento. Adoção, adaptação e aplicação do conhecimento. Uso da informação científica na tomada de decisões em saúde. Ética em pesquisa na área da saúde e o uso da ciência de dados.

Martha Gabriel é um ícone multidisciplinar nas áreas de tendências, inovação, educação e arte, além de ser uma das principais referências brasileiras em termos de estratégias digitais de negócios. É autora de seis livros, incluindo três best-sellers: “Marketing na Era Digital”, “Educar: A Evolução Digital (R) na Educação” e “Você, Eu e os Robôs”, tendo sido duas vezes finalista do Prêmio Jabuti. CEO da Martha Gabriel Consulting & Education, Martha é também sócia de duas startups: a Nethics (educação) e PoweredByAI (inteligência artificial), com uma ampla gama de clientes, incluindo corporações multinacionais, bancos, governo e universidades. É professora de Inteligência Artificial e pesquisadora principal do grupo “All About AI” da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP), mas também dá aulas nas principais escolas de negócios do Brasil, incluindo o Insper. Martha Gabriel é uma renomada keynote internacional com mais de 75 palestras no exterior, entre Estados Unidos, Europa e Ásia; foi premiada 3 vezes como melhor palestra em eventos nos USA. Palestrou também em cinco conferências TEDx no Brasil. Este ano, ela completa 21 anos como palestrante internacional. Sua formação acadêmica inclui graduação em engenharia na UNICAMP, pós-graduação em marketing na Escola Superior de Propaganda e Marketing – ESPM-SP e em design no Unicentro de Belas Artes de São Paulo, e doutorado e mestrado em artes na ECA/USP. Educação executiva pelo MIT Sloan. Embaixadora no Brasil da Geek Girls LatAm, uma ONG que atua no fomento de educação tecnológica para garotas focando na diminuição da inequidade e no aumento da diversidade nas áreas de STEM (science, technology, engineering, mathematics).

O conteúdo como diferencial de marca. Discussão de situações e contextos. Entendimento de histórias forever e o storytelling como estratégia de envolvimento.

Psicólogo e Doutor em Psicobiologia pela Universidade de São Paulo. Atualmente, é professor do Departamento de Psicologia e do Programa de Pós-graduação em Neurociência Cognitiva e Comportamento da Universidade Federal da Paraíba e Bolsista de Produtividade em Pesquisa do CNPq. Foi coordenador do Grupo de Trabalho “Psicobiologia, Neurociências e Comportamento” na Associação Nacional de Pesquisa e Pós-graduação em Psicologia. Coordena o Laboratório de Ciências Cognitivas e Percepção, realizando pesquisas com emoções, cognição social, e reconhecimento de faces nos transtornos mentais.

Introdução às teorias da emoção com ênfase na compreensão da história evolutiva das emoções, na teoria sobre expressões faciais emocionais, e nas relações entre emoção, cognição e comportamento.

Cientista de dados, e pesquisa o impacto dos dados na sociedade e nos negócios. Lidera uma comunidade global de pesquisadores e cientistas especializados em dados, é chefe de pesquisa do Cappra.Institute, instituto internacional de pesquisa sobre cultura analítica, e cientista chefe da Cappra Data Science, laboratório de ciência de dados. Participou de projetos de desenvolvimento analítico de algumas das maiores organizações do mundo, e os métodos desenvolvidos em seus laboratórios são usados pelo Governo dos EUA, Coca-Cola, Banco Santander, Ambev, Whirlpool, Banco Mundial, Rede Globo, Banco Itaú, Unilever, Ambev, entre outros.

O impacto das novas tecnologias da informação na gestão dos negócios. O uso de Data Science para a tomada de decisão gerencial. As aplicações da Inteligência artificial na área de negócios. Business Intelligence e Business Analytics. O que é Blockchain e qual o seu impacto nos negócios. As novas formas de comercializar produtos e serviços. O que são contratos inteligentes e como eles funcionam.

O impacto das novas tecnologias da informação na gestão dos negócios. O uso de Data Science para a tomada de decisão gerencial. As aplicações da Inteligência artificial na área de negócios. Business Intelligence e Business Analytics. O que é Blockchain e qual o seu impacto nos negócios. As novas formas de comercializar produtos e serviços. O que são contratos inteligentes e como eles funcionam.

Jon Bergmann é um dos pioneiros do Flipped Class Movement. Jon está liderando a adoção mundial do aprendizado invertido, trabalhando com governos, escolas, corporações e instituições sem fins lucrativos. Jon está coordenando ou orientando iniciativas de aprendizado em todo o mundo, incluindo China, Taiwan, Coréia, Austrália, Cingapura, Tailândia, Oriente Médio, Islândia, Suécia, Noruega, Reino Unido, Itália, Espanha, México, Canadá, América do Sul e os Estados Unidos. Jon é o autor de sete livros, incluindo o livro best-seller: Flip Your Classroom, que foi traduzido para 10 idiomas. Ele é o fundador das conferências globais da FlipCon, que são eventos envolventes dinâmicos que inspiram os educadores a transformar sua prática por meio de aprendizado invertido. Ele passou 24 anos como professor de ciências do ensino médio e secundário antes de se tornar o principal facilitador de tecnologia para um distrito escolar nos subúrbios de Chicago. Jon é um grande contador de histórias, cativando o público em todo o mundo. Ele tem um jeito de pegar coisas complexas e simplificá-las através da história e do humor. Jon hospeda um programa de rádio, The Flip Side, que atualmente está recebendo cerca de 30.000 downloads por mês. Ele também tem um canal do YouTube popular com mais de três milhões de visualizações.

Conceitos de Sala de aula Invertida. Flipped Classroom. Aluno protagonista do processo ensino e aprendizagem. Práticas inovadoras e didáticas criativas.

Nutricionista e técnica em Cozinha. Mestre em Nutrição pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Doutora em Ciências/Nutrição em Saúde Pública pela Universidade de São Paulo (USP), com Pós-doutorado em Epidemiologia Nutricional pela mesma instituição. Atualmente, é Professora Contratada III no Departamento de Nutrição da Faculdade de Saúde Pública da USP. Desde 2013 é pesquisadora no Núcleo de Pesquisas Epidemiológicas em Nutrição e Saúde da USP (NUPENS/USP), coordenando pesquisas sobre culinária e sua influência no consumo alimentar. Compôs a equipe técnica de revisão do Guia Alimentar para a População Brasileira (2014). Desde 2016, integra a equipe NUPENS/USP que presta consultoria nutricional para a Editora Panelinha, da cozinheira Rita Lobo. Tem experiência no campo da Nutrição, Gastronomia e Saúde Coletiva, atuando principalmente nos seguintes temas: promoção da alimentação adequada, saudável e sustentável; intervenções educativas em alimentação e nutrição; culinária saudável e sustentável; habilidades culinárias domésticas e profissionais; modos de produção, distribuição e consumo de refeições; características dos alimentos segundo a classificação NOVA; sódio em alimentos ultraprocessados; rotulagem e publicidade de alimentos.

Estudo da alimentação saudável e sua importância no crescimento, desenvolvimento e manutenção da saúde. Reflexão sobre os fatores que podem interferir na formação do hábito alimentar. Compreensão dos princípios dos guias alimentares para a população brasileira.

Futurista, empreendedor, educador e autor. Faz parte do corpo docente da Singularity University (sendo o único sul-americano entre 110 nomes com tal distinção). É, também, professor da disciplina de Futurismo no Trans-disciplinary Innovation Program (Universidade Hebraica de Jerusalém). Co-fundador de diversas iniciativas empreendedoras da nova economia. Hoje, lidera a Aerolito: um laboratório de futurismo e experimentos em tecnologias exponenciais.

Desenvolver o pensamento crítico, aprofundar o conhecimento e a utilização dos novos meios de comunicação.

Apresentação e discussão das tendências futuristas e das habilidades necessárias para a utilização, compreensão e engajamento de soluções relacionadas a alimentação e saúde na era digital e pós-digital.

Leanderson Reis é Planejador Financeiro Pessoal há 8 anos. Fundou em 2010 a GFAI (www.gfai.com.br), uma das maiores empresas e referências no Brasil em Planejamento Financeiro Pessoal com 8 anos de história e mais de 3.000 famílias já atendidas, onde coordena uma equipe de 60 planejadores financeiros. Cofundador da Academia GFAI (www.academiagfai.com.br), líder na Formação de novos Planejadores Financeiros Independentes com 250 profissionais já formados. Diretor na PLANEJAR – Associação Brasileira de Planejadores Financeiros e coordenador da Comissão de Comunicação e Marketing da Associação. Mentor dedicado em auxiliar profissionais na transição e desenvolvimento de suas carreiras de planejadores financeiros independentes e empreendedores no país, alcançando já 200 profissionais neste processo. Professor do curso de Perfis Comportamentais Aplicados, sensibilizando e capacitando pessoas e equipes de alta performance para identificação de diferentes perfis, comunicação mais assertiva, negociação, engajamento e liderança. Atuou seis anos nas multinacionais francesas Areva T&D e Alstom Grid como engenheiro elétrico na elaboração de soluções técnicas e comerciais para sistemas de telecomunicações no mercado de energia da América Latina, Europa, Oriente Médio e África.

Desenvolvimento prático de projetos de empreendedorismo e atuação em planejamento financeiro, com objetivo de tornar mais efetiva a profissão do planejador financeiro. Valuation, empreendedorismo, perfis comportamentais e as dimensões do planejamento financeiro pessoal em situações reais de geração de valor ao cliente.

Psicóloga graduada pela UERJ e Terapeuta Cognitivo Comportamental certificada pela Federação Brasileira de Terapias Cognitivas (FBTC). É coordenadora do Núcleo de Disfunções Sexuais, do Programa de Pós-Graduação em Psiquiatria e Saúde Mental do IPUB/UFRJ e atua também em clínica particular como psicoterapeuta e supervisora. Tem doutorado e mestrado em Saúde Mental (IPUB/UFRJ) e especialização em psicoterapia de família e casal (PUC-Rio). É ex-presidente da Associação de Terapias Cognitivas do Rio de Janeiro (ATC-Rio) e vice-presidente da FBTC. Tem mais de 60 publicações, entre livros, capítulos e artigos científicos, além de pesquisas apresentadas em congressos nacionais e internacionais. É autora da Terapia Cognitiva Sexual, uma psicoterapia especificamente voltada para o tratamento das questões sexuais e promoção de satisfação sexual e coordenadora do Curso de Formação à distância em Terapia Cognitiva Sexual, que já formou mais de uma centena de profissionais em todo o Brasil.

Compreensão do modelo cognitivo-comportamental dos transtornos sexuais. Aprofundamento no plano de tratamento e nas técnicas cognitivo-comportamentais mais utilizadas no tratamento das disfunções sexuais. Conceitos básicos e dados de pesquisa a respeito da diversidade sexual e de gênero. Ferramentas de avaliação e manejo de casos que tenham atravessamentos de diversidade sexual e de gênero, propiciando uma prática clínica ética, eficaz, embasada e respeitosa nesses casos.

Mark Graban é um consultor reconhecido internacionalmente, autor publicado, palestrante profissional. Ele se baseia em uma profunda educação em engenharia e gerenciamento, com experiência prática trabalhando com executivos e funcionários da linha de frente em vários setores para sintetizar e praticar métodos, incluindo gerenciamento Lean, melhoria contínua, métodos estatísticos e abordagens de liderança centrada nas pessoas.

A filosofia Lean aplicada à saúde. Geração de valor para o cliente, aumento da segurança, redução de desperdícios e o tempo de espera. Conceitos, métodos, técnicas e ferramentas empregadas. O ciclo contínuo de aprendizagem. Estratégias de implementação da filosofia Lean em organizações de saúde.

Doutor em Sociologia pela Universidade de Saarbrucker, Alemanha. Pós – doutorado na UCLA – Los Angeles. Técnico de Planejamento e Pesquisa IPEA. Professor – Titular da Universidade de Brasília. Autor de mais de 40 livros. Conferencista de Renome Internacional.

Os significados de “educação”. Conceitos centrais em educação para a cidadania global. Interfaces entre educação, política, políticas públicas, direito e direitos humanos. Metodologias de ensino-aprendizagem em direitos humanos. Questões transversais e interdisciplinares em educação para a cidadania global.

CEO e fundador da W3haus e do ecossistema Haus, Tiago Ritter é formado em jornalismo pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Já trabalhou na redação do Terra Networks, foi repórter e apresentador das editorias de cultura e esportes da RBS TV (afiliada Rede Globo). É um dos idealizadores do movimento das Associações de Agências Digitais no Brasil (ABRADi) e responsável pela liderança de contas de comunicação como Petrobras, O Boticário, Bauducco, Tramontina, Banco BV, Panvel, Google, Youtube. Também foi professor da PUC-RS nos cursos de pós-graduação em comunicação e jurado do Wave Festival da categoria Cyber. É investidor na Wow aceleradora de Startups e é angel investor em duas empresas de bebidas. Apontado pela Revista Proxxima como um dos 10 profissionais de comunicação mais inovadores do país. Palestrante do SXSW nos EUA e alumni da Singularity University (California, EUA).

Mudanças no comportamento do consumidor. O conceito de Omnichannel. Potencialização da experiência do usuário e da experiência de consumo. Estratégias para integração entre canais online e off-line. Análise e mensuração da experiência do usuário e de consumo.

Italiano, formado em Pedagogia pela Universidade Católica do Sagrado Coração de Milão. Desde 1966, ele é pesquisador do Instituto de Psicologia, atualmente o Instituto de Ciências e Tecnologias da Cognição ISTC do Conselho Nacional de Pesquisa CNR de Roma. Responsável pelo Departamento de Psicologia do Instituto de Psicologia do CNR. Diretor científico do Laboratório “Fano, a cidade das crianças”. Responsável pelo projeto ANDREA dos Ministérios do Meio Ambiente e Instrução Pública. Autor de diversas obras internacionalmente conhecidas.

Estudo de diferentes perspectivas históricas e societárias e como essas impactaram em nosso entendimento da infância. Análise crítica da sociedade atual e de nosso entendimento de desenvolvimento infantil. Introdução ao projeto ‘Cidade das Crianças’.

Formado em Direito e em Ciências Contábeis, é sócio da EY e lidera o departamento de impostos internacionais “CORE” para o escritório do Rio de Janeiro. Tem mais de 18 anos de experiência na área tributária, planejamento tributário, estruturação internacional e atuação constante em projetos nos mercados dos principais países da América Latina, América Central e do Norte, países Europeus, Asiáticos, em Israel e alguns países Africanos. Liderou o “Brazilian Desk” em Nova Iorque pela EY por mais de 02 anos.

A contabilidade, sua gestão estratégica e desdobramento de indicadores como fundamentais para o desenvolvimento e crescimento de negócios. Compreensão e aplicação de fluxo de caixa, bem como indicadores e análises financeiras como diferenciais de empresas competitivas. Estratégias de disseminação de conhecimento contábil e gerencial para aceleração de negócios.

Martha Gabriel é um ícone multidisciplinar nas áreas de tendências, inovação, educação e arte, além de ser uma das principais referências brasileiras em termos de estratégias digitais de negócios. É autora de seis livros, incluindo três best-sellers: “Marketing na Era Digital”, “Educar: A Evolução Digital (R) na Educação” e “Você, Eu e os Robôs”, tendo sido duas vezes finalista do Prêmio Jabuti. CEO da Martha Gabriel Consulting & Education, Martha é também sócia de duas startups: a Nethics (educação) e PoweredByAI (inteligência artificial), com uma ampla gama de clientes, incluindo corporações multinacionais, bancos, governo e universidades. É professora de Inteligência Artificial e pesquisadora principal do grupo “All About AI” da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP), mas também dá aulas nas principais escolas de negócios do Brasil, incluindo o Insper. Martha Gabriel é uma renomada keynote internacional com mais de 75 palestras no exterior, entre Estados Unidos, Europa e Ásia; foi premiada 3 vezes como melhor palestra em eventos nos USA. Palestrou também em cinco conferências TEDx no Brasil. Este ano, ela completa 21 anos como palestrante internacional. Sua formação acadêmica inclui graduação em engenharia na UNICAMP, pós-graduação em marketing na Escola Superior de Propaganda e Marketing – ESPM-SP e em design no Unicentro de Belas Artes de São Paulo, e doutorado e mestrado em artes na ECA/USP. Educação executiva pelo MIT Sloan. Embaixadora no Brasil da Geek Girls LatAm, uma ONG que atua no fomento de educação tecnológica para garotas focando na diminuição da inequidade e no aumento da diversidade nas áreas de STEM (science, technology, engineering, mathematics).

Machine learning. Aprendizagem de máquinas como ferramentas de apoio à educação. Mapeamento de conhecimento. Relacionamento virtual e marketing. Personalização de material de apoio didático.

Professor na Universidade de Yale. Sua pesquisa explora como crianças e adultos entendem o mundo físico e social, com foco especial em moralidade, religião, ficção e arte. Ele ganhou inúmeros prêmios por sua pesquisa e ensino. Ele é ex-presidente da Sociedade de Filosofia e Psicologia e co-editor da Behavioral and Brain Sciences, uma das principais revistas da área. Dr. Bloom escreveu para revistas científicas como Nature e Science e para veículos populares como The New York Times, The Guardian, The New Yorker e The Atlantic Monthly. Ele é o autor ou editor de sete livros, incluindo Against Empathy: The Case for Rational Compassion.

Estudo dos precursores cognitivos, neurobiológicos e sociais da empatia. Compreensão da trajetória desenvolvimental da empatia. Entendimento do papel do ambiente social na potencialização das relações empáticas.

Engenheiro e design thinker, professor de Design Estratégico e Planejamento Estratégico de Design na pós-graduação da ESPM, professor e palestrante sobre Processos de Inovação, responsável pela criação da Animus – Estratégia, Design e Inovação – .Professor de MBA: ESPM, IBMEC e FGV. Class master do IBMEC, consultor master de design thinking da PUCRS. Professor: UniCarioca (RJ), Univates (RS), Rio Branco (SP), IFA7 (CE). Professor: Senac (Rio) e Casa do Saber (RJ e SP). Trabalhos em mais de 30 publicações internacionais. 114 prêmios em design, responsável por projetos de inovação desde 1993. Especialista em design estratégico, design thinking, shopper marketing e processos de inovação. Consultor de empresas multinacionais com projetos instalados em diversos países. Palestrante e autor de artigos e do livro “Afinal, o que é design thinking?”. Sócio mentor da b-think.

Concepção e inovação de produtos e serviços. O método do Design Thinking para disrupção e criação de valor. A importância da experiência do cliente. Criatividade e o processo criativo. A busca de informações. Práticas de empatia junto ao público usuário. Métodos para a geração de ideias. O processo de ideação e a inovação em produtos e serviços. Validação da prova de conceito.

Concepção e inovação de produtos e serviços. O método do Design Thinking para a criação de valor. Criatividade e o processo criativo. Aquisição de informações. Práticas de empatia junto ao público usuário. Análise e adaptação das soluções ao contexto. Métodos para a geração de ideias. O processo de ideação e a inovação na solução de problemas complexos. Validação e prototipagem.

Concepção e inovação de produtos e serviços. O método do Design Thinking para a criação de valor. O entendimento da criatividade e o processo criativo. Discussão de práticas de empatia junto ao público usuário. Caracterização de métodos para a geração de ideias. O processo de ideação e a inovação em produtos e serviços.

David Hertz é um visionário, pioneiro em usar suas melhores habilidades para promover projetos sociais relacionados à comida. Chef e empreendedor social, tem uma mente criativa, adora conectar pessoas e construir pontes que podem transformar a sociedade para ser mais justa. Cofundador da Gastromotiva, uma ONG baseada em três países, que capacita, através de treinamento vocacional na cozinha, educação alimentar nutricional e sustentável, jovens de famílias de baixa renda, imigrantes e mulheres em situação de vulnerabilidade. Um dos projetos mais importantes em que ele está envolvido atualmente é o Movimento de Gastronomia Social. David é uma das mentes e corações que co-lidera e promove colaborações e acesso entre chefs socialmente engajados e empreendedores sociais com outros setores da sociedade. Esse movimento, que começa como uma comunidade, tem como objetivo dimensionar as melhores práticas locais para transformar milhões de vidas de pessoas que foram deixadas para trás em nossa sociedade. Ao mesmo tempo, ele incentiva e engaja todos os que estão na cadeia alimentar, como o mercado de hospitalidade, governos e indústria, a se tornarem mais inclusivos e socialmente responsáveis para garantir a sustentabilidade de nosso sistema de alimentação e saúde.

Estruturação de ideias e discussão de projetos sustentáveis, inovadores e criativos no mercado de alimentação saudável.

Renato foi Ministro da Educação do Brasil em 2015. É professor titular de Ética e Filosofia Política na Universidade de São Paulo, e professor visitante da Universidade Federal de São Paulo. Foi diretor de avaliação da Capes. Recebeu o Prêmio Jabuti de melhor ensaio (2001) e seus últimos livros são: A Boa Política (Cia. das Letras, 2017) e A Pátria Educadora em Colapso – Reflexões de um ex-ministro sobre a derrocada de Dilma Rousseff e o futuro da educação no Brasil (Três Estrelas, 2018). Também organizou uma série de 12 programas sobre Ética para a TV Futura, depois exibidos na Globo.

Aprofundamento da análise sobre direitos humanos e ética no mundo contemporâneo.

Mariana Serra é a idealizadora e cofundadora da Volunteer Vacations (VV), é formada em Relações Internacionais (ESPM-RJ) e especializada em? Negócios Sociais pela ACUMEN (EUA), foi assistente do Ministro das Relações Exteriores Luiz Felipe Lampreia contribuindo para o desenvolvimento de papers focados em geopolítica e comércio exterior. É apaixonada por viagens, já morou na Nova Zelândia e Taiti onde intensificou seu envolvimento com ações humanitárias. Trabalhava como relações institucionais da Andrade Gutierrez quando decidiu largar seu emprego e criar a VV. Trabalha como voluntária desde jovem e já atuou em projetos sociais e humanitários no Haiti, Índia, Tailândia, Costa Rica, EUA, Brasil, Tanzânia, Quênia, Jamaica, Indonésia, Gana, Etiópia, Moçambique, Nicarágua, Honduras e atuou em campo de refugiados no Oriente Médio, no Líbano e Jordânia. É co-autora do livro Jovens Empreendedores, líderes do Brasil que dá certo, da editora Leader. É palestrante participando de eventos como o TEDx e em palestras no Brasil e no mundo, como EUA, Portugal, Itália, França, Quênia e Líbano, Mariana entrou na lista de 30 ABAIXO DE 30, da renomada revista Forbes como uma das jovens mais promissoras do Brasil até 30 anos.

As organizações como promotoras de boas práticas em direitos humanos, cidadania e diversidade. Conceito de solidariedade, de generosidade e de diversidade. Estratégias e práticas de/em solidariedade, generosidade, voluntariado e diversidade. Etapas de criação e implantação de projetos e programas em voluntariado. Formas de mensurar a solidariedade e a generosidade em organizações e países.

Doutor em Filosofia pela USP e pela Universidade de Paris 8 (França), coordenador do curso e vice-diretor da Faculdade de Comunicação e Marketing da FAAP, professor da Pós-Graduação em Ciências da Religião da PUC-SP. Tem pós-doutorado pelas Universidades de Tel Aviv (Israel) e Giessen (Alemanha), é membro da Société Internationale pour l’Étude de la Philosophie Médiévale (Bélgica) e colunista da Folha de S.Paulo.

Introdução à história do pensamento filosófico ocidental. Análise dos principais temas filosóficos e respectivos períodos da História da Filosofia. Articulação dos problemas filosóficos com a vida concreta.

Advogada, Doutora pela Universidade Federal do Paraná, Pós-Doutora pela Universidade de Lisboa, Visiting Scholar pela Universidade de Miami. Especialista pela Universidade de Salamanca (Espanha) e Universidade Austral (Argentina), Professora de Direito Tributário da Universidade Federal do Paraná nos cursos de graduação e pós-graduação (mestrado e doutorado), Autora das obras “Eficácia e Aplicabilidade das Limitações Constitucionais ao Poder de Tributar” e “Tratados Internacionais em Matérias Tributárias e Ordem Interna”

Estudo e aplicação de aspectos jurídicos e tributários como estratégicos para o desenvolvimento financeiro de negócios sólidos. Gestão de tributos. Elisão e inteligência fiscal. Tipos de tributos e aplicações práticas.

É sócio da GoImpacto e representante da AI4Good no Brasil. Foi sócio da Maker Investimentos Criativos. Foi Gerente Regional de Negócios da Echos: Laboratório de Inovação e Escola de Design Thinking. Atuou até 2017 como Chief Innovation Officer e Coordenador do área de Educação e Oportunidade da ONG Viva Rio. Coordenou também o Espaço Criança Esperança do Rio de Janeiro, fruto de uma parceria entre Rede Globo, UNESCO e Viva Rio. Integrou a área de desenvolvimento de projetos ligada ao fundo de impacto VRB. Foi pesquisador sênior da área de inovação da Diretoria de Análises de Políticas Públicas da Fundação Getúlio Vargas (DAPP-FGV), atuando também como consultor pela FGV Projetos. Atuou como coordenador geral dos estudos para avaliação, minoração e compensação de impactos, referentes ao componente ‘indígena’ do processos de licenciamento socioambiental da Usina Hidrelétrica de Jirau. Foi expedicionário colaborador no Projeto Genográfico Brasil (National Geographics Foundation, IBM). Cientista Social (UFRJ), com Mestrado em Antropologia Social (Museu Nacional – UFRJ), MBA em Marketing (IAG/PUC-RJ) e Master em Gestão Internacional (IAE – Université Pierre Mendès-France), treinamento em Avaliação de Impactos (Latin American and Caribbean Environmental Economics Program-CATIE), Liderança Executiva em Desenvolvimento da Primeira Infância (Harvard University/PUC-RS). Doutorado interdisciplinar e interdepartamental em História das Ciências e das Técnicas & Epistemologia (COPPE/IQ/IM – UFRJ). Cursou o Graduate Studies Program da Singularity University (NASA Research Park) com bolsa de estudos provida pelo Google. Já palestrou em diversos programas acadêmicos, entre os quais o GSP16 da Singularity University e o Prince of Wales Business and Sustainability Programme da Universidade de Cambridge, 20th Latin American Conference, MIT – Sloan School of Management e SingularityU Brasil Summit.

As empresas como ferramentas de transformação, criação de soluções inovadoras para resolução de problemas complexos. Oportunidades de negócios com foco na solução de problemas ambientais e sociais. Soluções inovadoras, disruptivas e de alto impacto capazes de melhorar a vida das pessoas em larga escala. Estratégias e tendências de modelagem de negócios em rede.

Possui graduação em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (1993), Mestrado em Psicologia Clínica pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (2002) e Doutorado em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (2005). Tem Formação em Terapia dos Esquemas (NEAPC-ISST). Atualmente, é psicóloga do Hospital Psiquiátrico São Pedro, coordenadora e supervisora dos Programas de Dependência Química e de Terapia Cognitivo-Comportamental do Hospital Psiquiátrico São Pedro, Coordenadora da Unidade Jurandy Barcellos, Presidente da Associação Brasileira de Estudos do Álcool e Outras Drogas (ABEAD), gestão 2019-2021. Presidente da Associação de Terapias Cognitivas do Rio Grande do Sul (ATC-RS) – gestão 2013-2016, Vice-Presidente do Comitê de Ética em pesquisa do Hospital Psiquiátrico São Pedro, Supervisora do Estágio em Dependência Química das Especializações em Psiquiatria do Hospital Psiquiátrico São Pedro, do Centro de Estudos José de Barros Falcão e da Fundação Mário Martins; Professora de Terapia Cognitivo-Comportamental das Especializações em Terapia Cognitivo-Comportamental do: NEAPC, Wainer – Psicologia Cognitiva, ELO, CEFI, ICTC e IPTC; Professora do Aperfeiçoamento em Terapia Cognitivo-Comportamental e da Formação em Terapia dos Esquemas da Wainer – Psicologia Cognitiva; Sócia, diretora e psicóloga do Modus Cognitivo – Núcleo de Terapia Cognitivo-Comportamental.

Estudo do modelo Cognitivo-Comportamental dos transtornos relacionados ao uso de substâncias. Caracterização do plano de tratamento e das intervenções cognitivo-comportamentais mais utilizadas no processo de mudança de estágios motivacionais, no enfrentamento da abstinência e da prevenção à recaída nos transtornos relacionados ao uso de substâncias

É graduado em Administração de Empresas pela PUCRS, com especialização em Sistema de Informação e Telecomunicações pela UFRGS e MBA em Gestão Empresarial pela FGV. Atua nos mercados de tecnologia e financeiro há mais de 25 anos. Iniciou sua trajetória no Banrisul, estruturou uma empresa para fazer frente a duas gigantes do setor de pagamentos eletrônicos, Visanet (atual Cielo) e Redecard (Rede). Fundou a GetNet e, em 2015, a 4all, empresa de tecnologia determinada a transformar a experiência das pessoas no mundo digital

As principais orientações empresariais. Entendimento dos recursos de Marketing. Análise de portfólio de produtos. Princípios de segmentação de mercado. Definição de mercado-alvo e posicionamento competitivo.

Bela Gil vem de uma família de talentos. Ela é uma das filhas do cantor Gilberto Gil. Bela Gil se destaca no mundo gastronômico por incentivar a culinária saudável e consciente com sabor e qualidade. Apresenta o programa Bela Cozinha no GNT e no Canal da Bela no Youtube. Em 2015 venceu o prêmio “cariocas do ano”, da revista Veja Rio, pelo seu importante papel na disseminação da importância que a educação alimentar tem perante a sociedade política, econômica e cultural. Bela é autora dos premiados livros Bela Cozinha, versões 1 e 2.

Estudo do papel da marmita e lancheira para uma alimentação saudável desde a infância. Orientação e Descrição prática para a montagem de marmitas e Lancheiras saudáveis. Planejamento de Menu de marmita e lancheira saudável.

Desde 2007, é CEO fundadora da Trendsity, consultora de pesquisa, inovação e tendências regionais. Presidente da Saimo (Sociedade Argentina de pesquisadores de mercado e opinião pública). Possui mais de 20 anos de experiência na direção de equipes e projetos para marcas líderes. Graduada em Psicologia (UBA), com pós-graduação em IAE e IESE (Desenvolvimento Gerencial, estratégia comercial), Pesquisa de Mercado e Opinião Pública, psicologia e publicidade (UBA) e em Psic. Social (Pichon Riviere). Professora em programas da U.de San Andrés, U. Palermo e U Siglo XXI. Palestrante em Seminários e Universidades da Região. Parceira da Esomar.

O papel da comunicação no contexto do marketing 4.0. O poder da marca no mundo contemporâneo. Discussão de marcas e lovemarks. Planejamento de comunicação e construção da relevância no discurso das marcas. Entendimento das marcas na convergência online/off-line e narrativas transmidiáticas.

Psicólogo com Doutorado em Psicologia Clínica pela Universidade do Minho – Portugal e Pós-Doutorado pelo Departamento de Psiquiatria do Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo. Por mais de uma década, desenvolveu protocolos de atendimento clínico, coordenando o Serviço de Psicologia do Ambulatório de Transtornos Alimentares (AMBULIM – IPq/HCFMUSP). Posteriormente, iniciou uma unidade pioneira no país para o atendimento de pacientes Dependentes em Tecnologia, desenvolvendo modelos de intervenção em psicoterapia e onde, até a presente data, coordena o referido grupo (PRO-AMITI-IPq/HCFMUSP). Também é Diretor do Núcleo de Terapias Virtuais para o Tratamento de Saúde Mental (Perseus – Realidade Virtual). Foi Presidente da Federação Brasileira de Terapias Cognitivas (FBTC), Vice-Presidente da Associação Latino Americana de Terapias Cognitivas, dentre outras sociedades.

Discussão crítica dois fenômenos recentes conectados à internet: o cyberbulling e a adição. Formas de diagnósticos e intervenções nesses contextos.

Draiton Gonzaga de Souza é Bacharel em Filosofia e em Direito. Realizou o mestrado em Filosofia e em Direito. Concluiu o doutorado em Filosofia pela Universidade de Kassel (Alemanha), em 1998. Realizou pós-doutorado na Universidade de Tübingen e na Universidade de Bochum. Recebeu, em 2003, prêmio do DAAD, e, em 2013, da Fundação Alexander von Humboldt (Humboldt-Alumni-Preis) devido ao engajamento na cooperação acadêmica Brasil-Alemanha. É Professor Titular e Decano da Escola de Humanidades da PUCRS, atuando, na graduação e na pós-graduação, como Professor Permanente no PPG em Filosofia e no PPG em Direito da PUCRS. É Advogado, Tradutor Público e Intérprete Comercial concursado para o idioma alemão e Vice-Diretor do CDEA (Centro de Estudos Europeus e Alemães – UFRGS-PUCRS-DAAD).

Abordagem da questão da antropologia filosófica na contemporaneidade, a partir de interfaces com outros saberes e tradições. Os desafios socioantropológicos da compreensão de ser humano na contemporaneidade. Construções culturais sobre corpo e sexualidade. Humanismo, pós-humanismo e transumanismo. A questão contemporânea da dignidade humana.

Especialista em Empreendedorismo na Nova Economia, é um importante executivo e palestrante com foco em empreendedorismo, nova economia e desenvolvimento profissional. É membro do conselho consultivo do The Fourth Sector Mapping Initiative, embaixador brasileiro do GameChangers 500 e fundador do Mudando o Jogo, programa que desenvolve e descobre a real vocação de profissionais, já aplicado em grandes empresas e personalidades do mercado.

Empresas conscientes e com propósitos. Identificação dos porquês. Transformação de sonhos em negócios e crises em oportunidades. Paixão pelo que se faz. Protagonismo e inovação disruptiva. Inovação em produtos e serviços. Encantamento e experiência do cliente. Capacidade de aprendizagem e adaptação. Construção de uma cultura e uma marca com personalidade.

Empresas conscientes e com propósitos. Identificação dos porquês. Transformação de sonhos em negócios e crises em oportunidades. Paixão pelo que se faz. Protagonismo e inovação disruptiva. Inovação em produtos e serviços. Encantamento e experiência do cliente. Capacidade de aprendizagem e adaptação. Construção de uma cultura e uma marca com personalidade.

Publicitário pela ESPM, mestre em Administração pela EAESP-FGV, doutorando em Administração pela FEA-USP, autor do livro “Branding: processos e práticas para a construção de valor” é um dos grandes especialistas?brasileiros em Branding. Professor da ESPM-SP, FIA-USP, Ibmec e FGV, é palestrante da Casa do Saber e fundador da Brandwagon Consultoria de Marca e Pesquisa, com projetos para a Somos Educação, Itaú BBA, Delta Air Lines, Bacardi e J&J, entre outras grandes marcas.

O gerenciamento (branding) e a comunicação de marcas. Análise dos componentes, valores e atributos da marca. A evolução da gestão de marcas e as mudanças no relacionamento com o consumidor. Discussão de brand equity e a construção de marcas.

Futurista, empreendedor, educador e autor. Faz parte do corpo docente da Singularity University (sendo o único sul-americano entre 110 nomes com tal distinção). É, também, professor da disciplina de Futurismo no Trans-disciplinary Innovation Program (Universidade Hebraica de Jerusalém). Co-fundador de diversas iniciativas empreendedoras da nova economia. Hoje, lidera a Aerolito: um laboratório de futurismo e experimentos em tecnologias exponenciais.

Experiências educacionais voltadas para o bem-estar. Desenvolvimento pleno de habilidades socioemocionais e hábitos saudáveis. Aspectos psicológicos relacionados às emoções e fases do desenvolvimento psicológico. Possibilidades de superação dos obstáculos socioemocionais de nosso tempo.

Empreendedor, professor, agente de transformação, interessado em negócios, projetos e pessoas que geram impacto positivo. Apaixonado por educação, por inovação e Gastronomia. Advogado, Especialista em Sociologia – PUCRS (2008), Mestre em Ciências Sociais (2012). Co-fundador da Startup Cozinhe.me, atua como Diretor de inovação da Cidade de Porto Alegre. Possui experiência na área de inovação, na liderança de projetos de impacto, na construção de propósito e transformação de modelos de negócio para o presente e para o futuro.

Estudo da precificação, vendas e marketing no mercado de alimentação saudável. Fichas Técnicas, padronização e margem de lucro. Identificação e controle de variáveis relacionadas ao preço de venda dos produtos ou serviços.

Historiadora, pós-doutora pela École des Hautes Études em Sciences Sociales de Paris e autora de mais de 50 livros de História do Brasil, Mary Del Priore lecionou na FFLCH/USP, na PUC/RJ e na Universidade Salgado de Oliveira. Já recebeu mais de vinte prêmios literários nacionais e internacionais, entre os quais três Jabutis. Anima um programa na rádio CBN, “Rios de História” e colabora com jornais e revistas acadêmicos e não acadêmicos. Consultora de consagrados diretores de cinema como Daniela Thomas, Beto Amaral e Estevão Ciavatta, vem colaborando com documentários realizados para a televisão brasileira com enfoque em história como os realizados por Murilo Salles ou Teresa Jeroulson. Com publicações como “Uma Breve História do Brasil” e “Histórias da gente Brasileira”, que versam assuntos gerais sobre nosso passado, especializou-se em temas de sociedade tais como: história da mulher, da família e da criança. História da sexualidade. História da família Imperial brasileira. História da intolerância, racismo e homofobia. História do consumo e das transformações da intimidade.

Tempo e evolução da sociedade humana. Discussão sobre os modelos de transição de sociedades caçadoras-coletoras-pescadoras para as produtoras de alimentos e estruturas sócio-políticas complexas.

Análise das formas de violência no contexto atual. Estudo de questões referentes à segurança pública. Reflexão acerca das políticas públicas de segurança e sua efetividade. A paz como direito humano. Análise sobre cultura de paz. Desafios atuais para a paz universal.

Em 1998, Torrie Dunlap descobriu o propósito de sua vida quando ensinou uma aula de teatro para crianças que incluía um garoto com síndrome de Down. Kids Included Together ajudou a criar uma experiência de teatro bem-sucedida para essa aluna e mudaram sua visão de mundo no processo. Ela começou a trabalhar como voluntária, tornou-se membro da equipe em 2003 e, em 2012, tornou-se CEO da KIT. Torrie é uma líder reconhecida mundialmente no movimento de inclusão, oferecendo palestras e treinamentos sobre inclusão de pessoas com deficiência nos Estados Unidos, Canadá e Europa. Ela foi publicada em vários canais de mídia, incluindo livros didáticos, revistas profissionais, revistas especializadas e mídia digital. Em 2013, Torrie foi selecionada como bolsista de inovação social na Graduate School of Business de Stanford. Em outubro de 2014, ela proferiu sua palestra no TEDx e se tornou a bolsista de empreendedorismo social da Fieldstone Foundation em 2016.

Problematização dos modelos médicos e sociais de inclusão no contexto escolar. Reflexão crítica sobre entendimentos de inclusão, integração, e exclusão. Implicação de processos inclusivos para a aprendizagem.

Doutor em Filosofia pela USP e pela Universidade de Paris 8 (França), coordenador do curso e vice-diretor da Faculdade de Comunicação e Marketing da FAAP, professor da Pós-Graduação em Ciências da Religião da PUC-SP. Tem pós-doutorado pelas Universidades de Tel Aviv (Israel) e Giessen (Alemanha), é membro da Société Internationale pour l’Étude de la Philosophie Médiévale (Bélgica) e colunista da Folha de S.Paulo.

A disciplina aborda o papel e impacto do dinheiro nas relações humanas, nas ideologias, na sociedade e na consciência que uma pessoa tem de si mesma, resgatando as diferentes perspectivas que localidades e tempos diversos podem ter sobre o dinheiro. Com essa disciplina, espera-se formar um aluno capaz de visualizar, compreender e lidar com as finanças de uma forma muito mais profunda, científica e gratificante.

Professor e palestrante de temas ligados à criatividade, empreendedorismo, educação e cultura digital. É cofundador da Perestroika e já integrou o Conselho de Inovação da Natura. Foi eleito Young Creative RS (jovem mais criativo do estado) e um dos 50 profissionais de comunicação mais inovadores do Brasil pela revista ProXXIma.

Abordagem prática sobre técnicas de comunicação, design e linguagem aplicáveis para o planejamento de aulas e conteúdos visualmente atrativos na educação.

Historiador com especialização em História da América, doutor em História Social pela USP, com pós-doutorado pela UNAM (México) e pelo CNRS (Paris), professor e escritor. Sua formação une História Cultural, Antropologia e Filosofia, e suas publicações abordam temas como ensino, filosofia, história, política e comportamento.

Estudo da história da humanidade. Compreensão das bases evolucionistas e desafios atuais da humanidade. Introdução às bases evolucionistas das funções mentais.

Empreendedor com mais de 18 anos de experiência em projetos digitais e referência no Growth Hacking nacional. Cofundador da Growth Team, a primeira agência de growth hacking do Brasil tendo participado ativamente em mais de 80 projetos nos últimos anos. Eleito um dos melhores profissionais de mídias sociais do Brasil pela Associação Brasileira de Comércio Eletrônico (ABCOMM). Palestrante nos maiores eventos do Brasil como RD Summit, VtexDay, Superlogica Xperience, E-commerce Brasil, Campus Party entre outros. Criador do E-commerce Hacks, primeiro curso de growth hacking para e-commerce do Brasil. Administrador do maior grupo de growth hackers da América Latina e colunista nos maiores portais do segmento.

O uso da metodologia Growth Hacking para o crescimento rápido dos negócios. Marketing orientado a experimentos. Testagem de hipóteses e priorização. Identificação dos gatilhos para o crescimento rápido. Estratégias para alcançar, manter e encantar os clientes. Potencialização das vendas e aumento das indicações. Utilização de equipes multifuncionais para a aplicação do Growth Hacking.

O uso da metodologia Growth Hacking para o crescimento rápido dos negócios. Marketing orientado a experimentos. Testagem de hipóteses e priorização. Identificação dos gatilhos para o crescimento rápido. Estratégias para alcançar, manter e encantar os clientes. Potencialização das vendas e aumento das indicações. Utilização de equipes multifuncionais para a aplicação do Growth Hacking.

O uso da metodologia Growth Hacking para o crescimento rápido dos negócios. O apoio da estrutura financeira de uma empresa para as estratégias de Growth Hacking com objetivo de crescimento rápido de receita e/ou resultados. Utilização de equipes multifuncionais para a aplicação do Growth Hacking.

A metodologia do Growth Hacking para o crescimento rápido dos negócios. Reflexões sobre o Marketing orientado a experimentos. Compreensão da testagem de hipóteses e priorização. Gatilhos para o crescimento rápido. Estratégias para o alcance, manutenção e encantamento dos clientes, potencializando as vendas e o aumento das indicações. O uso de equipes multifuncionais para a aplicação do Growth Hacking.

Cientista de dados, e pesquisa o impacto dos dados na sociedade e nos negócios. Lidera uma comunidade global de pesquisadores e cientistas especializados em dados, é chefe de pesquisa do Cappra.Institute, instituto internacional de pesquisa sobre cultura analítica, e cientista chefe da Cappra Data Science, laboratório de ciência de dados. Participou de projetos de desenvolvimento analítico de algumas das maiores organizações do mundo, e os métodos desenvolvidos em seus laboratórios são usados pelo Governo dos EUA, Coca-Cola, Banco Santander, Ambev, Whirlpool, Banco Mundial, Rede Globo, Banco Itaú, Unilever, Ambev, entre outros.

O que é Data Science e suas aplicações. Gerenciamento, analise e aproveitamento dos dados disponíveis. O uso dos Registros Eletrônicos de Saúde. Capacidade de previsão, solução de problemas e redução dos custos na saúde. A tomada de decisão baseada em dados. Redução de fraudes e aumento da segurança.

O professor Christopher Fairburn é professor emérito de psiquiatria da Universidade de Oxford. Ele fundou o conhecido Centro de Pesquisa sobre Distúrbios Alimentares em Oxford (CREDO). Ele tem dois interesses principais de pesquisa: a natureza e o tratamento dos distúrbios alimentares, e o desenvolvimento, avaliação e disseminação de tratamentos psicológicos. Tem uma reputação internacional em ambos os campos. É membro da Academia Britânica de Ciências Médicas e foi duas vezes membro do Centro de Estudos Avançados em Ciências Comportamentais de Stanford. Ele também foi governador do Wellcome Trust, a maior fundação internacional de pesquisa biomédica. Ele recebeu o Outstanding Researcher Award e Lifetime Achievement Award da Academia de Distúrbios Alimentares e o Aaron Beck da Academia de Terapia Cognitiva.

Estudo do Modelo Cognitivo-Comportamental dos transtornos alimentares e do emagrecimento. Caracterização da avaliação, do plano de tratamento e das intervenções cognitivo-comportamentais mais utilizadas para atingir o emagrecimento e tratar transtornos alimentares como a Bulimia Nervosa e a Anorexia Nervosa.

Planejador financeiro pessoal desde 2013 com certificação CFP® (Certified Financial Planner) com mais de 250 famílias atendidas diretamente e outras dezenas acompanhadas indiretamente. Sócio da GFAI, Professor de metodologia e empreendedorismo na Academia GFAI. Autor de artigos e palestrante em temas de planejamento financeiro e educação financeira. Especialista em Planejamento Patrimonial e Sucessório. Co-produtor e co-apresentador do podcast Planejamento Financeiro.

Aplicação prática de conhecimentos em planejamento tributário, sucessório e de riscos para a entrega de planos de curto a longo prazo ao cliente. Foco nos aspectos mais importantes da situação fiscal, sucessória e de seguros de um cliente e famílias. Planejamento patrimonial e sucessório. Preparação de sucessores e transmissão de bens. Otimização tributária. Gestão de riscos e seguros.

Historiador com especialização em História da América, doutor em História Social pela USP, com pós-doutorado pela UNAM (México) e pelo CNRS (Paris), professor e escritor. Sua formação une História Cultural, Antropologia e Filosofia, e suas publicações abordam temas como ensino, filosofia, história, política e comportamento.

Distinções e definições em ética. Investigação sobre as virtudes, o bem, a ação moral, a justiça, a felicidade, finalidade, perfeccionismo, consequencialismo, bem-estar, utilidade, o dever moral, o imperativo categórico e a motivação para o agir moral. As relações entre ética, direitos humanos, responsabilidade social e cidadania global. Os desafios do século XXI e as implicações éticas.

Historiador com especialização em História da América, doutor em História Social pela USP, com pós-doutorado pela UNAM (México) e pelo CNRS (Paris), professor e escritor. Sua formação une História Cultural, Antropologia e Filosofia, e suas publicações abordam temas como ensino, filosofia, história, política e comportamento.

Modernidade sólida e modernidade líquida. Aspectos sociais da vida contemporânea na perspectiva de Bauman. Reflexão sobre “fluidez”  instituições, as ideias e as relações estabelecidas entre as pessoas se transformam de maneira muito rápida e imprevisível.

Boaventura de Sousa Santos nasceu em Coimbra, em 15 de Novembro de 1940. É Doutor em Sociologia do Direito pela Universidade de Yale (1973) e Professor Catedrático Jubilado da Faculdade de Economia da Universidade de Coimbra e Distinguished Legal Scholar da Universidade de Wisconsin-Madison. Foi também Global Legal Scholar da Universidade de Warwick e Professor Visitante do Birkbeck College da Universidade de Londres. É Diretor Emérito do Centro de Estudos Sociais da Universidade de Coimbra e Coordenador Científico do Observatório Permanente da Justiça Portuguesa. De 2011 a 2016, dirigiu o projeto de investigação ALICE – Espelhos estranhos, lições imprevistas: definindo para a Europa um novo modo de partilhar as experiências o mundo, um projeto financiado pelo Conselho Europeu de Investigação (ERC), um dos mais prestigiados e competitivos financiamentos internacionais para a investigação científica de excelência em espaço europeu.

Transformações societárias e a construção dos direitos humanos. Finalidade(s) dos direitos humanos. A organização da política social. Os limites para efetivação dos direitos sociais. A ampliação do acesso à justiça. Judicialização dos conflitos. Criminalização da questão social. As formas de violação de direitos.

Camila Farani é um dos “tubarões” do Shark Tank Brasil. A única mulher bicampeã premiada como Melhor Investidora-Anjo no Startup Awards 2016 e 2018, sócia-fundadora da G2 Capital, uma butique de investimentos em empresas de tecnologia, as startups. Em 2014, co-fundou o grupo Mulheres Investidoras Anjo de incentivo a mulheres empreendedoras. De 2016 a 2018, presidiu o Gávea Angels, um dos primeiros grupos de investimento anjo do Brasil. Empreendedora desde 2001, também tem participação como sócia e criadora do Grupo Boxx (alimentação) e Innovaty (educação). É advogada, com pós-graduação em Marketing e especializações em Empreendedorismo e Inovação por Stanford e pela Massachusetts Institute of Technology (MIT).

Conversão do valor oferecido ao cliente em receita. Identificação das principais fontes de receita. Assertividade na precificação. Utilização da técnica custo-volume–lucro. Entendimento da formação de preço. Os principais ajustes e promoções de preço. O conceito de ponto de equilíbrio.

Historiador com especialização em História da América, doutor em História Social pela USP, com pós-doutorado pela UNAM (México) e pelo CNRS (Paris), professor e escritor. Sua formação une História Cultural, Antropologia e Filosofia, e suas publicações abordam temas como ensino, filosofia, história, política e comportamento.

Cultura e comportamento da educação nos variados espaços, na atualidade. Dimensões das redes sociais nos processos educativos.

Uma das duas únicas brasileiras formadas pelo Schumacher College (Inglaterra) e pelo GNH Centre (Butão) como Facilitadora FIB (Felicidade Interna Bruta). Desenvolve programas de felicidade com impacto real no engajamento dos colaboradores e na performance das empresas. É fundadora do Instituto Feliciência e participa dos principais eventos de Psicologia Positiva e Felicidade.

Conceito de felicidade e os fatores que tornam a vida boa para ser vivida. Os princípios filosóficos e científicos sobre a felicidade. Os principais preditores da felicidade e os seus efeitos para os indivíduos e a sociedade. Projeto de vida, felicidade e realização profissional. O impacto dos preditores da felicidade no planejamento, na organização e gestão das empresas.

Neury José Botega, médico psiquiatra, trabalha em consultório e no Departamento de Psicologia Médica e Psiquiatria da Faculdade de Ciências Médicas da Universidade Estadual de Campinas (FCM Unicamp). É membro fundador e diretor da Associação Brasileira de Estudos e Prevenção do Suicídio – ABEPS. Nasceu em 1958. Concluiu a graduação em Medicina (1981), a Residência em Psiquiatria (1983) e o Doutorado em Saúde Mental (1989) na FCM Unicamp. Pós-doutorado (1990-91) no Instituto de Psiquiatria da Universidade de Londres. Na Faculdade de Ciências Médicas da Unicamp obteve os títulos de Professor Livre-Docente (1996) e de Professor Titular (2003). A experiência como clínico, professor e pesquisador conduziu à elaboração de vários artigos científicos e de livros. Dentre esses, os principais são: A tristeza tranaforma, a depressão paralisa (2018), Crise Suicida: Avaliação e Manejo (2015) · Prática Psiquiátrica no Hospital Geral (2002, 2006, 2012, 2017), Telefonemas na Crise: Percursos e Desafios na Prevenção do Suicídio (2010), Comportamento Suicida (2004), Saúde Mental no Hospital Geral: Espaço para o Psíquico (1993, 1997), Serviços de Saúde Mental no Hospital Geral (1995).

Estudo do comportamento suicida, com ênfase em sua avaliação e manejo clínico psicoterápico e medicamentoso. Entendimento cognitivo-comportamental do comportamento suicida.

Possui graduação em Nutrição e doutorado em Nutrição em Saúde Pública pela Faculdade de Saúde Pública da Universidade de São Paulo (USP). Atuou como consultora na Secretaria de Avaliação e Gestão da Informação do Ministério do Desenvolvimento Social e Combate à Fome entre 2008-2009. Atualmente é pesquisadora científica do Núcleo de Pesquisas Epidemiológicas em Nutrição e Saúde – NUPENS/USP e coordenadora do Programa de Alimentação Saudável no Idec – Instituto Brasileiro de Defesa do Consumidor. Tem experiência na área de avaliação de políticas públicas em alimentação e nutrição, com enfoque na área de regulação do ambiente alimentar.

Compreensão da leitura dos rótulos nutricionais visando escolhas alimentares melhores para a saúde e para o meio ambiente. Reflexão crítica das informações nutricionais de alimentos ultraprocessados com vistas a alimentação saudável

Professor de Character Education da McDonnell e co-diretor do Center for Character and Citizenship da UMSL. Ele dirige a Academia de Liderança em Character Education. Nascido em Queens, NY, obteve seu bacharelado em psicologia pelo SU NY Buffalo e seu Ph.D. em psicologia do desenvolvimento ao longo da vida na Wayne State University. Seu foco acadêmico está na educação e desenvolvimento do caráter. Ele é autor de Você não pode ensinar através de um rato: e outras epifanias para educadores (2012), Parenting for Good (2005) e mais de 100 capítulos de livros, monografias e artigos de periódicos. Ele é co-editor fundador do Journal of Character Education. Dr. Berkowitz recebeu inúmeras honras, incluindo o Sanford N. McDonnell Lifetime Achievement Award da Character Education Partnership (2006), o Good Works Award (2010) e o Kuhmerker Career Award (2013) da Association for Moral Education e o Thomas Jefferson Professorship da University of Missouri System (2011).

Análise crítica das perspectivas teóricas de desenvolvimento moral propostas por Lawrence Kohlberg e Carol Gilligan. A importância do contexto escolar e das relações professor-aluno para o desenvolvimento moral de indivíduos.

Especialista em Marketing Digital, referência na busca do Google. Está à frente da Agência Espalhando há 10 anos, onde aplica suas estratégias e tem 95% das empresas posicionadas no digital. Profissional de Marketing e Especialista em Marketing Político e Propaganda Eleitoral pela ECA-USP. Possui vasta experiência em Marketing Digital com centenas de cases em SEO e Mídias Sociais, realizou extensões em Digital Marketing and Online Strategies em Harvard (Boston) | 2013 e UCLA (Los Angeles) | 2015. Ministrou palestras que transformaram profissionais e negócios em mais de 10 estados brasileiros. Com ênfase em Marketing de Relacionamento, Marketing Digital e Inovação, mostrou de forma simples como os participantes podem atingir seus objetivos mais desejados. Flávio Muniz possui uma comunicação envolvente, o que torna o aprendizado fácil e facilita a aplicação e ativação de seus ensinamentos.

Criatividade e o processo de inovação: conceitos e princípios. Caracterização dos estágios do processo criativo. A criatividade e a geração de ideias inovadoras. Discussão da criatividade como processo passível de aprendizado.

Estudioso de inovação e economia digital, é professor, conferencista em centenas de eventos, empresas e instituições, colunista na BandNewsFM, membro do WFSF (Federação Mundial de Estudos do Futuro) em Paris e da World Future Society em Chicago. Faz a curadoria e o projeto educacional para levar executivos para imersão em universidades como Stanford University, Imperial College London e MIT.

O ritmo de crescimento definido pelas organizações exponenciais. Disposição para realização de algo radicalmente novo. Uma nova visão das organizações: tecnologicamente inteligentes, adaptáveis e abrangentes. Tendências organizacionais e tecnológicas que podem ser aplicadas em startups, empresas de médio porte e nas grandes organizações.

Professor titular de psiquiatria do Departamento de Neurociências e Saúde Mental da Universidade Federal da Bahia. Professor adjunto do Departamento de Psiquiatria e Ciências Comportamentais da McGovern Medical School, Universidade do Texas em Houston. Membro fundador da Academy of Cognitive Therapy. Fundador e diretor do Trial-Based Cognitive Therapy Institute, USA.

Estudo da Terapia Cognitiva Processual. Caracterização dos princípios teóricos, conceitualização de caso e principais intervenções e indicações.

Uma das jornalistas e críticas gastronômicas mais renomadas do Brasil, Ailin Aleixo começou sua carreira aos 22 anos, como editora e cronista na revista VIP. Durante os anos seguintes, ocupou o cargo de editora executiva nas revistas Viagem e Turismo, Playboy e Alfa. Em 2007, desenvolveu o projeto editorial do roteiro de bares e restaurantes da revista Época São Paulo, o qual ficou sob sua responsabilidade até março de 2009. Neste mesmo período, apresentou boletim diário sobre o assunto na rádio CBN e entre 2015 e 2016, na rádio AlphaFM. Criado em 2009, o site Gastrolândia – uma das grandes referências nacionais em crítica, reportagem e turismo gastronômicos -, nasceu da necessidade de Ailin em escrever de maneira a abordar o tema muito além (e antes) dos salões dos restaurantes. Ailin também é criadora do canal #ptdk, no YouTube, palestrante focada em sustentabilidade no processo de produção de alimentos, sócia da MÉZON e jurada no programa Top Chef, da Record TV.

Desenvolvimento do trabalho de conclusão de curso sobre alimentação saudável na forma da criação de um produto ou serviço na área da alimentação e gastronomia saudável.

É colunista dos jornais O Estado de S. Paulo e O Globo e comentarista de política internacional do Jornal das Dez, da Globo News. Doutor em Geografia Humana pela Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo (FFLCH-USP) , é integrante do Grupo de Análises de Conjuntura Internacional (GACINT) do Instituto de Relações Internacionais (IRI-USP) da referida universidade. Autor e coautor de diversas obras como como ”Uma gota de sangue” e “Liberdade versus Igualdade”. Foi colunista da revista Época e atualmente é colunista da Folha de São Paulo. Também foi colunista da Rádio BandNews FM e comentarista do Jornal da TV Cultura.

Caracterização do moderno sistema mundial, relações entre a economia e a política. Reflexão sobre as guerras e conflitos contemporâneos.

Mestre em Ciências Gastronômicas pela Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade Nova de Lisboa. Especialista em cozinha sem glúten pelo Icif Itália. Apresentadora do primeiro programa sem glúten da televisão gaúcha. Cake Design formada pela Escola de Educação Profissional da Pontinha em Portugal. Possui diversos cursos na área de gastronomia realizados na Associação dos Cozinheiros Profissionais de Portugal, na Escola de Hotelaria e Turismo de Lisboa e do Porto. Professora convidada da Associação dos Cozinheiros Profissionais de Portugal. Ministra cursos na área da panificação, confeitaria e gastronomia em escolas do Brasil e de Portugal. Foi uma das participantes da edição do Masterchef Portugal 2015. Food blogger. Tem suas receitas publicadas em jornais do Brasil e de Portugal. Consultora na área de gastronomia para empresas em desenvolvimento de produtos e receitas especializadas.

Fundamentos da panificação e confeitaria na alimentação saudável. Detalhamento do papel dos ingredientes e de métodos empregados na panificação e confeitaria tradicional e para fins especiais. Empreendedorismo no mercado de panificação e confeitaria saudável.

Coautor do livro Gestão do Amanhã, obra que alcançou o primeiro lugar na lista dos mais vendidos da Folha de São Paulo. Conviveu e trabalhou por mais de duas décadas com todos os principais pensadores da gestão, como Peter Drucker, Jack Welch, Michael Porter e Philip Kotler e líderes mundiais como Bill Clinton, Tony Blair, Al Gore e Rudolph Giuliani, entre outros. Lançou recentemente a obra O Novo Código da Cultura. É cofundador da HSM, empresa líder em Educação Executiva. Seu nome é imediatamente associado à introdução no Brasil dos principais conceitos da Gestão Contemporânea nos últimos 25 anos, provocando a transformação de milhares de empresas, executivos e empreendedores em nosso país. É coautor também do best-seller Movidos por Ideias. Em sua autobiografia, o professor Philip Kotler, considerado o pai do Marketing, dedica um capítulo inteiro ao trabalho de Salibi, a quem chama de “empresário extraordinário”. Como Coach e Master Coach, Salibi obteve seis certificações no Brasil e Estados Unidos. Graduou-se pela Moore School of Business, da Universidade da Carolina do Sul (EUA), e obteve o MBA em International Business pela mesma instituição.

A 4ª revolução industrial. O futuro do mundo corporativo. Os novos modelos de negócio. O impacto das novas tecnologias, rupturas e inovações. Profissionais bem-sucedidos nessa nova sociedade. Desafios e oportunidades. As novas competências dos líderes. Mudanças na gestão das empresas.

Gabriel Perissé é Mestre em Literatura Brasileira (USP) e?em Teologia (PUCRS), Doutor em Filosofia da Educação (USP) e em Teologia (PUCRS), com pós-doutorado em História e Filosofia da Educação (Unicamp). Ao longo dos últimos 25 anos, escreveu mais de 30 livros sobre leitura e escrita criativas, formação docente, didática, filosofia da educação, ética e formação cristã.

 

Psicóloga (PUC-SP), Psicanalista (Instituto Sedes Sapientiae), Mestre (USP) e Doutora em Psicologia Social (PUC-SP). Consultora independente de Psicologia Econômica, educação financeira e arquitetura de escolhas para elaboração de políticas, comportamento econômico, processo decisório e desenho comportamental de contextos, nos setores público e privado, junto a organizações nacionais e internacionais. Palestrante e Professora de Psicologia Econômica, Arquitetura de Escolhas e Educação Financeira pelo Vértice Psi – Instituto de Psicologia Econômica e Ciências Comportamentais e outras instituições, Coordenadora de workshops de Educação Financeira com Insights Psicológicos, Finanças Comportamentais, Psicologia do Investidor, Arquitetura de Escolhas e Psicologia da Escassez, e Especialista em Educação Financeira. Pioneira na análise de fenômenos econômicos na ótica combinada de Psicanálise e Psicologia Econômica, trabalha na implantação da Psicologia Econômica no Brasil desde 1994. Autora dos primeiros livros nacionais sobre o assunto. Vídeo colunista do Valor Investe e Criadora do canal Pílulas de Psicologia Econômica.

As neurociências e diferentes áreas da psicologia aplicadas às finanças pessoais e planejamento financeiro. Descobertas científicas que validam ou refutam processos de planejamento financeiro. Compreensão dos aspectos psicológicos e neurológicos do comportamento financeiro. A possibilidade de um futuro mais integrado entre as dimensões financeiras e psicológicas de indivíduos, famílias e sociedade.

Bruno Leal Pastor de Carvalho é fundador e editor do portal de divulgação científica Café História. É professor adjunto de História Contemporânea do Departamento de História da Universidade de Brasília (UnB). Doutor em História Social (UFRJ, 2015). Mestre em Memória Social (UNIRIO, 2009), Especialista em História Contemporânea (PUCRS, 2010), Graduado em História (UERJ, 2006) e Comunicação Social (UFRJ, 2006). Foi professor do Departamento de História da Universidade Federal Fluminense (UFF). Tem pós-doutorado em História Social pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Pesquisa História Pública, História Digital e Divulgação Científica. Também desenvolve pesquisas sobre crimes nazistas e justiça no pós-guerra, com especial ênfase no destino dos criminosos nazistas. Foi assistente de projetos e consultor de mídias sociais da Fundação Roberto Marinho (FRM), além de cocoordenador do Núcleo Interdisciplinar de Estudos Judaicos e Árabes da UFRJ, o NIEJ entre 2011 e 2018. É membro da Rede Brasileira de História Pública e da Associação das Humanidades Digitais.

Médica formada na Universidade Estadual Paulista – UNESP em (2001 – 2006). Especialização em Anestesiologia na UNESP (2008 – 2011), MBA em Gestão em Saúde – INSPER (2013-2015). Atualmente atua como anestesiologista e como assessora da gestão da prática médica no Hospital A.C. Camargo Cancer Center; e presidente da Fundação para Segurança do Paciente.

Conceitos fundamentais sobre fatores humanos e gestão de segurança. Acidentes organizacionais a partir de diferentes perspectivas: defesas em profundidade, acidentes normais, organizações de alta confiabilidade, dependência do caminho, ajustamentos culturais. Novas visões sobre o erro humano. Análise de eventos de segurança. Práticas, métodos e sistemas de gestão e segurança. Cultura justa e cultura de segurança. Segundas vítimas, ética da segurança e criminalização de erros.

Professor Belsky obteve seu Ph.D. em 1978 em Desenvolvimento Humano e Estudos da Família pela Universidade de Cornell. O professor Belsky é um especialista reconhecido internacionalmente na área de desenvolvimento infantil e estudos de família. Suas áreas de especialização incluem efeitos de creche, relações pai-filho e outras experiências de desenvolvimento e exposições ambientais no início da vida no desenvolvimento psicológico e comportamental, a transição para a paternidade, a etiologia dos maus-tratos na infância e a base evolutiva do funcionamento dos pais e das crianças. Ele foi um pesquisador fundador e colaborador do Estudo NICHD de Assistência à Criança e Desenvolvimento da Juventude (EUA) e Diretor de Pesquisa da Avaliação Nacional do Sure Start (Reino Unido). Ele é autor de mais de 500 artigos e capítulos científicos e autor / editor de vários livros, incluindo The Origins of You: Como a infância molda a vida futura (a ser publicada pela Harvard University Press em 2020). Em 2007, recebeu o Urie Bronfenbrenner Award por contribuição vitalícia à psicologia do desenvolvimento no Serviço de Ciência e Sociedade. Em 2010, ele se tornou membro da Academia da Europa. Em 2015, recebeu o prêmio Bowlby-Ainsworth por contribuições à teoria e pesquisa de anexos do New York Attachment Consortium.

Estudo crítico sobre a teoria do apego, de John Bowlby e Allan N Shore. A Compreensão do desenvolvimento do apego em contextos de trauma, negligência e abuso com referência ao desenvolvimento do cérebro e suas implicações para vínculos futuros.

Educador e mentor de projetos de transformação na Educação, com ênfase nas metodologias ativas, modelos híbridos, tecnologias digitais, mentoria e projeto de vida. Foi professor de Novas Tecnologias na USP e um dos fundadores em 1989 da Escola do Futuro, Projeto de Pesquisa da USP. Implantou e gerenciou programas de Ensino Híbrido e de Educação a Distância. Suas ideias estão no blog Educação Transformadora.

Cibercultura. Geograficamente disperso, mas não distante. Educação online e aprendizagem colaborativa. Aprendizagem em rede. Professor mediador e aluno protagonista. Tecnologia assistiva.

Doutor em Filosofia e Letras. Professor Emérito de Antropologia Social. Pesquisador contratado pelo Centro Nacional da Pesquisa Científica (1986), Professor Visitante da Universidade de Cambridge (1992-93), Chaire d’Excellence do Centro Nacional do Centro de Pesquisa Científica-Região (2007-2008), Professor Convidado pela Universidade Paul Valéry (Montpellier, França) em 2010, Professor Convidado da Faculdade Latino-Americana de Ciências Sociais (FLACSO, Quito-Equador) em 2013. Conferências e / ou seminários em várias universidades da Espanha, Brasil, México, Chile, Colômbia, Peru , Equador, França, Itália, Reino Unido, Malásia, Marrocos.

Discussão sobre alimentação e cultura: consumo e alimentação, sentido simbólico das práticas alimentares, comida e identidade, tendências alimentares contemporâneas. Reflexão sobre o Confort Food.

Graduado em Administração de Empresas pela Escola de Administração de Empresas de São Paulo da Fundação Getúlio Vargas. André é Sócio-diretor da FRANCAP e Presidente da Associação Brasileira de Franchising (ABF). Também é Diretor da SBVC – Sociedade Brasileira de Varejo e Consumo, Master franqueado das redes Café do Ponto e Casa Pilão, Membro do Conselho de Administração de diversas empresas. Professor da FIA/USP.

Tipos de parcerias estratégicas. Vantagens e desvantagens das parcerias para o crescimento. Expansão dos negócios através das franquias. Franchising, benefícios e desafios. Modelos de negócio de franchising. Estudo de franqueabilidade e análise de investimentos. Aspectos jurídicos e relação franqueador e franqueado.

Possui graduação em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (1992), Mestrado em Psicologia do Desenvolvimento pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1996) e Doutorado em Psicologia do Desenvolvimento pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2005), com estágio no exterior na University of Arizona (USA). É Especialista em Neuropsicologia (CRP/07) e possui formação em Terapia Cognitiva pelo Beck Institute for Cognitive Therapy and Research (USA). Atualmente é Professor Titular do Programa de Pós-Graduação em Psicologia na Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS), Diretor de Pós-Graduação na Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação na PUCRS, Coordenador do Grupo de Pesquisa Cognição, Emoção e Comportamento e Coordenador do Núcleo de Estudos e Pesquisa em Trauma e Estresse (NEPTE-PUCRS). Atua no Conselho de Diretores (Board of Directors) da International Society for Traumatic Stress Studies (ISTSS) no período 2019-2022.

Estudo do Modelo Cognitivo-Comportamental dos transtornos relacionados a traumas, tais como o Transtorno de Estresse Agudo, Transtorno de Estresse Pós-Traumático e Transtorno de Estresse Pós-Traumático Complexo. Caracterização da avaliação, do plano de tratamento e das intervenções cognitivo-comportamentais mais utilizadas no tratamento dos transtornos relacionados a traumas.

Doutor em Filosofia pela USP e pela Universidade de Paris 8 (França), coordenador do curso e vice-diretor da Faculdade de Comunicação e Marketing da FAAP, professor da Pós-Graduação em Ciências da Religião da PUC-SP. Tem pós-doutorado pelas Universidades de Tel Aviv (Israel) e Giessen (Alemanha), é membro da Société Internationale pour l’Étude de la Philosophie Médiévale (Bélgica) e colunista da Folha de S.Paulo.

Desafios e resolução de problemas de aprendizagem na sala de aula. Felicidade profissional para uma sala de aula eficiente. Subjetividades das relações escolares. Significação do aprender e do ensinar para uma existência saudável. Doenças mentais e transtornos na sala de aula.

Alain Passard fez sua estréia no Le Lion d’Or de Liffré de 1971 a 1975, em 1975 no Restaurante La Chaumière e em 1977 no L’Archestrate junto com Alain Senderens, seu mentor. Aos 26 anos ganhou dois macaroons Michelin. Logo após sua chegada ao Carlton de Bruxelas em 1984, ele embolsou uma, e depois duas estrelas Michelin. Em 2000, Alain Passard decide se concentrar na culinária vegetariana. Hoje, ele é Chef no L’Arpège, restaurante três estrelas Michelin, que possui hortas próprias e é o único restaurante a autogerenciar a produção seus vegetais, ervas e frutas vermelhas e pretas. Passard também é apaixonado por música e autor de livros.

Estudo e princípios da cozinha vegetariana, vegana e natural. Aprofundamento das técnicas culinárias baseada em vegetais na sua forma mais natural e completa visando uma alimentação saudável, saborosa, sustentável e segura.

Graduado em Sociologia pela Universidade de São Paulo (USP), foi gerente de políticas públicas da Fundação Abrinq pelos Direitos da Criança, além de coordenador do Programa de Políticas Públicas para a Juventude da Prefeitura Municipal de Ribeirão Preto (SP). Em 2003 integrou a assessoria especial do ex-presidente da República, Luiz Inácio Lula da Silva, sob a coordenação de Oded Grajew. Atua no Instituto Ethos desde 2004, quando iniciou como assessor de Políticas Públicas. Em 2005, tornou-se gerente executivo de Políticas Públicas, em 2014, diretor executivo e em 2017, foi nomeado diretor-presidente do Instituto Ethos. Participa como membro dos conselhos do Índice de Sustentabilidade Empresarial (ISE), da Transparência Pública e Combate à Corrupção-CGU, do Pró-Ética, do Comitê Brasileiro do Pacto Global (CPBG) e da Rede Nossa São Paulo, entre outros.

Análises sobre o mercado de trabalho em direitos humanos, responsabilidade social e cidadania global. Formas, áreas e tendências de atuação profissional em direitos humanos, responsabilidade social e cidadania global. Perfil e competências diferenciais em direitos humanos, responsabilidade social e cidadania global.

Sócio da Aceleradora Organica, professor na pós-graduação de Marketing Digital do no Insper e de MBA de Gestão, Empreendedorismo e Marketing na PUCRS, mentor Scale Up da Endeavor Brasil, autor do livro “Mude ou Morra” e colunista de empreendedorismo e startups na Época Negócios. Foi Head of Marketing & Communications for Latin America da Netshoes, considerado o maior case de sucesso do e-commerce nacional.

A internet e os novos negócios. Modelos de negócios on-line. As mudanças no processo de compra. O consumidor on-line. Novos intermediários e canais. Desafios de estar em negócios on-line. Operações, tecnologia e segurança. Integração com novas tecnologias e outras ferramentas online.

CEO do grupo Reserva, que também conta com a marca infantil Reserva Mini, a feminina Eva, a consciente Ahlma.cc e o workwear da masculina Oficina. É palestrante, presidente do movimento Capitalismo Consciente no Brasil, membro do conselho do IDV e do conselho consultivo da ABIT. Lançou o projeto Reserva Rebeldes com Causa e é criador do 1P5P, projeto social que já viabilizou a doação de mais de 8 milhões de refeições.

Novas formas de produção e oferta de produtos e serviços. Parcerias estratégicas, outsourcing e desenvolvimento de fornecedores. As diferentes estratégias de suprimento. Processos utilizados e o desenvolvimento de áreas e atividades da empresa. Identificação e seleção de fornecedores. Formas de controle e acompanhamento. Gestão da cadeia de suprimentos e logística.

MBA, mestre e PHD, especialista em crescimento acelerado de negócios e métodos de gestão baseados em técnicas aplicadas por startups disruptivas como Cabify, Airbnb e Google. É conhecido como referência nacional no tema devido seu recente desempenho como Gerente Geral do Cabify, uma das startups mais disruptivas do setor, que cresceu mais de 500% em 2017. Atualmente é Head de Growth na Zx Ventures do grupo ABInbev, controlador de algumas das maiores empresas do mundo, como AMBEV, SABMiller e Budweiser.

O planejamento da pesquisa de Marketing. Os tipos de pesquisa de Marketing. Comparação entre fontes de dados primários e secundários. Entendimento da pesquisa nos ambientes online e off-line. Aplicações de netnografia.

Chef chileno-brasileira, graduada em jornalismo, pós graduada em gastronomia, mestre padeira e confeiteira por formação e especialista em Fermentação Natural Sem Glúten e Confeitaria Saudável. Com formação nacional e internacional em gastronomia, desenvolveu um importante trabalho autoral nas áreas da Panificação e Confeitaria Sem Glúten e Natural. Pioneira em estudos na área.

Fundamentos da panificação e confeitaria na alimentação saudável. Detalhamento do papel dos ingredientes e de métodos empregados na panificação e confeitaria tradicional e para fins especiais. Empreendedorismo no mercado de panificação e confeitaria saudável.

Doutorado em Recursos Hídricos e Saneamento Ambiental pela UFRGS/IPH (2005) e Mestrado em Sensoriamento Remoto pela UFRGS/CEPSRM (1995). Atualmente é professor Dedicação Exclusiva – DE, da PUCRS. Coordena o Laboratório de Tratamento de Imagens e Geoprocessamento – LTIG/Geografia/EH/PUCRS. Tem experiência na área de Geociências, com ênfase em geotecnologias, atuando principalmente nos seguintes temas: sensoriamento remoto, geoprocessamento, cartografia, sequestro de carbono e estimativa de taxas de sedimentação em lagos e lagoas, modelagem de circulação hídrica, desastres naturais e eventos extremos. É professor pesquisador do Instituto do Meio Ambiente e do Instituto do Petróleo e dos Recursos Naturais da PUCRS, onde desenvolve pesquisa de monitoramento de vazamento de co2 através de sensoriamento remoto em campos petrolíferos. Atualmente é professor permanente do PPGEDUCEM da Escola de Ciências da PUCRS. É credenciado no Banco de Avaliadores do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior- SINAES/INEP/MEC, membro do Comitê de Assessoramento Técnico Científico de Geociências – FAPERGS e membro do Sistema de Consultoria Ad Hoc da CAPES. Nos últimos dez anos publicou mais de 80 artigos em periódicos qualificados, mais de 100 trabalhos em Eventos. Nos últimos 20 anos orientou mais de 60 acadêmicos de Iniciação Científica com fomento da CAPES, CNPq, FAPERGS e BPA/PUCRS. Participou da Organização de Livros e escreveu mais de 30 capítulos.

As alterações climáticas aquecimento global e meio ambiente, a utilização do geoprocessamento para vigilância. Reflexão sobre a questão do desenvolvimento econômico e a sustentabilidade

Psicólogo e professor, é diretor do Centro de Psicologia Positiva da Universidade da Pensilvânia (EUA), com foco em psicologia positiva, depressão, otimismo e prospecção. É conhecido como “pai da Psicologia Positiva”, autor de diversos livros, sendo “The Hope Circuit” e “Positive Psychotherapy” os mais recentes. Foi presidente da Associação Americana de Psicologia (APA) e já recebeu diversos prêmios por sua contribuição científica para o tema Psicologia Positiva.

A teoria e perspectiva da psicologia positiva e suas possíveis implicações para o contexto escolar. A importância do bem- estar de professores e alunos para um bom ambiente motivador de aprendizagem.

Engenheiro de Produção e mestre pela Escola Politécnica da USP, com especializações no IMD (Suíça), Wharton (EUA), AOTS (Japão) e IESE (Espanha). CEO do Great Place to Work Brasil, foi diretor de Pré-Vendas e Relacionamento com Clientes na Telefônica Empresas, vice-presidente / diretor / executivo em diversas empresas, incluindo GVT (telefonia fixa), ATL (atual Claro, telefonia celular), Banco Popular do Brasil, Grupo VR (serviços financeiros), Diageo (consumo), Dow Química. Responsável pela montagem e desenvolvimento de grandes equipes. Foi membro do Conselho de Administração em empresa de internet, eleito Executivo de TI do Ano em 2002, recebeu 6 outros prêmios nacionais e internacionais. Palestrante em inúmeros eventos no Brasil, Argentina e Inglaterra e colunista em diversas publicações em negócios, gestão e tecnologia. Autor do livro “Qualidade no Atendimento e Tecnologia de Informação”, coautor de “Transformando a Cultura do Ambiente de Trabalho” e de “Temas Avançados em Qualidade de vida”.

A liderança no Brasil e no mundo. Características da liderança nas diferentes culturas. Diferentes fontes de influência e poder. Competências transculturais necessárias para o exercício da liderança. Aprendizados e práticas a serem adotadas nos diferentes países. Desafios para os líderes expatriados.

Graduada em Filosofia e em Artes Plásticas, especialista, mestre e doutora em Filosofia, tem pós-doutorado em Artes pelo Instituto de Artes da UNICAMP, é professora do programa de pós-graduação em Educação, Arte e História da Cultura da Universidade Mackenzie, colunista da Revista Cult e autora de diversos livros de filosofia e romance.

*Essa aula não será presencial, será transmitida ao vivo.

Ética do processo educativo para a compreensão do aluno. Educação dialógica X imposição e submissão. Diferentes relações da humanidade com o mundo. Cidadania Planetária. Bulliyng, alteridade, empatia, resiliência e compreensão das diferenças.

Psicóloga Formada pela PUCRS, Terapeuta Cognitivo-Comportamental formada pelo Beck Institute for Cognitive Behavior Therapy – USA, Especialista em Terapia Cognitivo – Comportamental – WP/RS, Especialista em Terapia Sistêmica – CEFI/POA, Professora de cursos de especialização em TCC pelo Brasil, Pesquisadora em Relação Terapêutica e criadora da página do IG @relacaoterapeuticabrasil.

Estudo dos princípios norteados da relação terapêutica nas TCCs. Definição dos limites da relação terapêutica. Uso da relação terapêutica como mecanismo de mudança.

Simon Mawer é gerente de inovação da Plug and Play – a maior plataforma de inovação corporativa do mundo, com sede no Vale do Silício, Califórnia. Como estrategista de design, Simon é apaixonado por colaborar com organizações para elaborar estratégias que ampliam suas capacidades de inovação, facilitam a transformação da empresa e criam um valor significativo e mensurável para os grupos constituintes a que servem. Simon é apaixonado pelo papel que o design centrado no homem pode desempenhar ao permitir mudanças em grandes organizações. Ele é professor de estratégia de inovação e Design Thinking na Universidade de Stanford e na Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul e membro do corpo docente da Universidade Plug and Play 165, em parceria com a Universidade da Califórnia, Berkeley. Em 2019, ele co-autorou o manual sobre Design Thinking na área da saúde: Discovery Design e, com Barry Katz, publicou Designing The Future of Health no Journal of Healthcare Management. Antes da Plug and Play, Simon atuou como gerente de programas de estratégia e design da Stanford Medicine e diretor do Innovence Lab, uma plataforma de inovação que ele lançou em colaboração com a empresa líder em design IDEO, reunindo médicos, pacientes, analistas e designers para enfrentar os desafios mais importantes que as organizações de saúde enfrentam. Trabalhando desde a cabeceira até a sala de reuniões, a equipe de Simon utilizou abordagens criativas e baseadas em dados para obter um valor de mais de US $ 22 milhões criado através do lançamento de novos produtos, serviços e estratégias, que foram apresentados no WSJ, CNN, JAMA, JHM e outros. o estágio Ted. Além de Stanford, Simon trabalhou com organizações de serviços financeiros, instituições de saúde e agências governamentais nos cinco continentes – liderando iniciativas de mudança em todo o sistema, lançando novos negócios, enfrentando desafios organizacionais de linha de frente e ajudando as organizações a alcançar um novo potencial por meio de programas de educação e treinamento profissional. Simon se formou em Direito na Universidade de Tecnologia de Sydney. Ele se formou nos programas de Estratégia de Risco e Inovação e Empreendedorismo da Universidade de Stanford e é candidato a MBA na Rotman School of Management, Universidade de Toronto.

Inovação nos serviços e solução de problemas na área da saúde usando Design Thinking. Criatividade para geração de soluções. Aquisição de informações. Práticas de empatia junto ao público usuário. Análise e adaptação das soluções ao contexto. Métodos para a geração de ideias. O processo de ideação e a inovação na solução de problemas complexos. Validação e prototipagem.

David A. Clark, PhD, é professor emérito do Departamento de Psicologia da Universidade de New Brunswick, Canadá e psicólogo clínico com mais de 30 anos no tratamento comportamental cognitivo do TOC. Ele obteve seu doutorado no Instituto de Psiquiatria e prosseguiu o trabalho de pós-doutorado na Faculdade de Medicina da Universidade da Pensilvânia sob o professor Aaron T. Beck. Ele manteve um programa de pesquisa ativo sobre as características cognitivas da depressão, ansiedade e TOC e continua a oferecer workshops avançados de TCC globalmente. É membro da Associação Canadense de Psicologia, consultor fundador / instrutor da Academia de Terapia Cognitiva, consultor ad hoc do Instituto Beck e ganhador do Prêmio Aaron T. Beck em 2008. É co-autor de várias publicações com o Dr. Aaron T. Beck, incluindo Terapia Cognitiva para Transtornos de Ansiedade (Guilford, 2010) e The Anxiety and Worry Workbook (Guilford, 2012). Ele é o único autor de The Anxious Thoughts Workbook (New Harbinger, 2018) e Terapia Cognitivo-Comportamental para o TOC e seus subtipos (Guilford, 2020). O Manual de pensamentos negativos (New Harbinger) será lançado ainda este ano e ele está atualmente trabalhando em uma segunda edição do Manual de ansiedade e preocupação com o Dr. Beck.

Estudo do Modelo Cognitivo-Comportamental das Fobias Específicas, do Transtorno de Pânico e da Agorafobia. Caracterização da avaliação, do plano de tratamento e das intervenções cognitivo-comportamentais mais utilizadas no tratamento das Fobias Específicas, do Transtorno de Pânico e da Agorafobia.

Dr. Goldsmith é o autor ou editor de 35 livros, que venderam mais de dois milhões de cópias, foram traduzidos para 30 idiomas e se tornaram best-sellers em 12 países. Seus outros dois best-sellers do New York Times são “MOJO” e “What Got You Here Won’t Get You There” – o vencedor do Harold Longman Award por Business Book of the Year. Em fevereiro de 2016, a Amazon.com reconheceu os ‘100 Melhores Livros de Liderança e Sucesso’ em sua série To Read in Your Lifetime. A lista incluía clássicos e livros mais recentes – livros sobre gerenciamento e auto-ajuda. Dois de seus livros foram reconhecidos como os 100 melhores livros já escritos em seu campo. Marshall é um dos dois autores com dois livros na lista. Os reconhecimentos profissionais de Marshall incluem: Harvard Business Review e Best Practices Institute – Pensador de Liderança Nº 1 do mundo, Global Gurus, INC e revistas Fast Company – Coach Executivo Nº 1 do mundo, Institute for Management Studies – Lifetime Achievement Award por Excelência em Ensino, American Management Association – 50 grandes pensadores e líderes que influenciaram o campo da administração nos últimos 80 anos, BusinessWeek – 50 grandes líderes na América, Wall Street Journal – dez principais educadores executivos, Economist (Reino Unido) – conselheiros executivos mais credíveis na nova era da negócios, Academia Nacional de Recursos Humanos – Membro da Academia (principal prêmio de RH da América), Congresso Mundial de RH (Índia) – líder global em pensamento de RH. Seu trabalho foi reconhecido por quase todas as organizações profissionais em seu campo. O título de Ph.D. do Dr. Goldsmith é da Anderson School of Management da UCLA, onde foi o ex-aluno do ano. Ele ensina educação executiva na Tuck School of Business de Dartmouth. É um dos poucos consultores executivos selecionados que já trabalhou com mais de 150 grandes CEOs e suas equipes de gerenciamento. Atuou no Conselho da Peter Drucker Foundation por dez anos.

Os principais desafios da liderança nos dias atuais. Criação de uma visão compartilhada capaz de inspirar os colaboradores. A necessidade de desafiar o estabelecido, mudar e inovar. Motivação e engajamento dos colaboradores. Empowerment, delegação de poder e desenvolvimento de competências. Humildade e a liderança através do exemplo.

Autora do best-seller “O Peso das Dietas”, Sophie Deram é engenheira agrônoma pela AgroParisTech, Paris, nutricionista franco-brasileira e doutora pela Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo (FMUSP) no departamento de Endocrinologia. Ela concentra sua pesquisa em obesidade infantil, nutrigenômica, transtornos alimentares e neurociência do comportamento alimentar. Sophie é especialista em tratamento de Transtornos Alimentares pelo AMBULIM – Programa de Transtornos Alimentares do Instituto de Psiquiatria do HCFMUSP. Atualmente, coordena o projeto de genética dos pacientes com transtorno alimentar do AMBULIM no laboratório de Neurociência do IPq-HC-FMUSP. Você pode saber mais sobre Sophie em: https://www.sophiederam.com/br/autores/sophiederam/

Estudo dos determinantes e das práticas do comportamento alimentar e suas interações com os processos metabólicos, cognitivos e mecanismos biológicos que o sustentam em diferentes ciclos da vida ou situações clínicas. Aborda diferentes abordagens e ferramentas para o entendimento, manutenção ou modificação do comportamento alimentar com vista à promoção de hábitos e comportamentos alimentares saudáveis.

Graduado em direito e diplomado no Instituto de Estudos Políticos de Paris, Dominique Wolton é doutor em sociologia e fundou o Instituto de Ciências da Comunicação do CNRS (ISCC) em 2007. Autor de mais de 30 livros traduzidos para 22 países, Dominique conduz seus estudos abordando a comunicação de maneira interdisciplinar, em suas relações com indivíduos, técnicas, culturas e sociedades. Também estuda as consequências políticas e culturais da globalização da informação e da comunicação. É criador e diretor da revista internacional Hermès.

Apresentação de elementos conceituais da Sociologia capazes de auxiliar na interpretação de fenômenos sociais contemporâneos e na produção de discussões sociológicas atuais. Reflexão sobre crescimento econômico, difusão do conhecimento, desigualdade social.

Discussão crítica do desenvolvimento da linguagem em seres humanos e a aquisição de capacidades linguísticas em crianças na perspectiva cognitivista.

Estudo sobre os principais métodos de conservação voltadas a segurança dos alimentos. Orientação sobre cozinha saudável desde a compra até o consumo dos alimentos.

Doutor em filosofia pela USP, foi pesquisador visitante na Universidade Ca’Foscari (Veneza, Itália). É professor e pesquisador do Laboratório de Política, Comportamento e Mídia da PUC-SP e pesquisador do Grupo de Estudos de Filosofia Antiga da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da USP. Foi secretário-adjunto de cultura do município de Porto Alegre (2017) e curador-assistente do Fronteiras do Pensamento (2016 – 2018). É colaborador da revista Veja e editor da plataforma multimídia “O Estado da Arte” no jornal O Estado de S. Paulo. Editou, entre outros, os volumes Pensar a Filosofia e Pensar o Contemporâneo, lançados pela Arquipélago Editorial. Traduziu os ensaios de T. S. Eliot (Notas para uma Definição de Cultura e A Ideia de uma Sociedade Cristã e Outros Ensaios – É Realizações) e diversos títulos de filosofia (A Filosofia Antes de Sócrates, de Richard Mckirahan, A invenção da Filosofia, de Néstor-Cordero, entre outros).

Reflexão sobre as diversas formas de representação em diferentes períodos da História. Relações entre o contexto histórico e as imagens.

Gert Biesta é Professor de Educação Pública no Centro de Educação Pública e Pedagogia da Universidade de Maynooth, Irlanda, e Professor de Teoria e Pedagogia Educacional na Escola de Educação e Esporte Moray House, Universidade de Edimburgo, REINO UNIDO. Além disso, ele ocupa a cadeira de educação da NIVOZ na Universidade de Estudos Humanísticos, na Holanda, e é professor visitante na Universidade de Agder, na Noruega, colaborando nas áreas de educação, artes plásticas e saúde mental. Ele é co-editor do British Educational Research Journal e editor associado da revista Educational Theory. O trabalho de Gert Biesta se concentra na teoria da educação e na teoria e filosofia da pesquisa educacional e social, com interesse em ensino, professores, currículo, política educacional, cidadania e democracia. Livros recentes incluem: A Redescoberta do Ensino (Routledge, 2017); Educação Obstinada: Reconectando Escola e Sociedade (Brill, 2019); e Pesquisa educacional: uma introdução não ortodoxa (Bloomsbury, 2020).

Estudo teórico sobre a importância das relações no contexto escolar. Estudo sobre a pedagogia da diferença, sobre a alteridade do Outro, e as implicações disso para a formação do caráter de indivíduos. Análise crítica da relação professor-estudante.

Diretor da empresa de assessoria e consultoria financeira e patrimonial “Personal Financial Planning”, com 40 anos de atividade em São Paulo. Formado no Curso de Ciências Contábeis e Atuariais da PUCRS, em dezembro do ano de 1962 e diversas pós-graduações na Suíça, Holanda, Estados Unidos e Argentina em Educação Financeira, Mercados Acionários e de Capitais, Investimentos Imobiliários, Seguros de Vida, Fundos de Investimento, Pré e Pós Aposentadoria, Fundos Privados de Previdência Finanças Comportamentais, Pós-Graduação em Psicologia Econômica pela PUC/SP. Fundador e 1º Presidente do IBCPF – Instituto Brasileiro de Certificação de Profissionais Financeiros (atual PLANEJAR) e atual Diretor Executivo de Planejamento e Finanças Pessoais da ANEFAC – Associação Nacional de Executivos de Finanças, Administração e Contabilidade, de São Paulo. Especializado em finanças pessoais e “Private Banking”, realiza palestras, cursos e seminários relacionados ao comportamental das pessoas (Behaviour Finance). Desenvolve treinamento e aperfeiçoamento cultural e profissional para gerentes de Instituições Financeiras e de empresas comerciais e industriais. Ex-colunista durante 6 anos das revistas EXAME, VIP, VOCE, VEJA e MEU DINHEIRO da Editora Abril, matérias e citações em inúmeras revistas, jornais e emissoras de rádio e TV em nível nacional. Autor de diversos livros na área.

A parte prática dos entregáveis em um processo de planejamento financeiro de cliente. Estudo e aplicação de técnicas de orçamento, projeção de receitas futuras, curva de aposentadoria. Plano e estratégia de investimentos e sua relação com as projeções de curto a longo prazo. Cálculos matemáticos necessários para desenvolvimento de planos financeiros. Entrega de valor concreto e prático ao cliente por meio da entrega de plano de orçamento e investimento.

Joseph Murray é Professor Titular no Programa de Pós-Graduação em Epidemiologia da Universidade Federal de Pelotas e diretor do Human Development and Violence Research Centre (DOVE). Fez sua graduação na Universidade de Oxford e seu mestrado, doutorado e pós-doutorado na Universidade de Cambridge, na Inglaterra. Os interesses de pesquisa do Prof. Murray incluem desenvolvimento infantil, determinantes e prevenção da violência. Seus projetos principais envolvem estudos de quatro coortes de nascimento que acompanham em torno de 20.000 famílias no sul do Brasil. Recebeu o Prêmio Manuel Lopez-Rey e o Prêmio Nigel Walker pela Universidade de Cambridge, e o Prêmio Distinguished New Scholar da American Society of Criminology, Division of Corrections and Sentencing. Anteriormente Prof. Murray foi nomeado como fellow da British Academy, do Darwin College Cambridge, e da Wellcome Trust. Atualmente possui Investigator Award com a Wellcome Trust e é Pesquisador de Produtividade Nivel 2 do CNPq.

Introdução ao estudo de políticas públicas. Impactos das políticas públicas no desenvolvimento e aprendizagem infantil. Análise crítica da interseção entre os campos da saúde e educação neste contexto.

Graduado e mestre em Ciência da Computação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Também, é PhD in Ciência da Computação pela University of London e pós-doutor pelo Group of Logic, Language and Computation, do King’s College London. Concluiu o MIT Executive Program in Strategy and Innovation e o MIT Executive Program in Management and Leadership, ambos no Massachusetts Institute of Technology. Ainda, foi pesquisador e professor convidado em diversos períodos no Imperial College London, King’s College London, City University London e no ‘Abductive Systems Group’ da University of British Columbia, no Canadá. Além disso, foi membro do ‘Editorial Board’ do Journal of Algorithms, do Comitê Assessor de Ciência da Computação e do Comitê de Avaliação Trienal de Ciência da Computação da CAPES. Atualmente, é professor titular do Departamento de Informática Teórica e Pró-Reitor de Pesquisa da UFRGS. É co-editor-chefe da Revista de Informática Teórica e Aplicada, membro do ‘Editorial Board’ do Logic Journal of the Interest Group in Pure and Applied Logics e do Journal of the Brazilian Computer Society e consultor ad hoc de vários órgãos de apoio à pesquisa.

O que é Inteligência Artificial e como funciona. O uso da IA para detectar doenças precocemente e acelerar o tratamento. Melhoria no processo de triagem, identificação do grau de risco e reorganização da fila dos pacientes. Aumento da precisão nos diagnósticos. Possibilidade de agilizar o fluxo de trabalho e auxiliar na tomada de decisão. Otimização do armazenamento de dados dos pacientes. Responsabilidade pelos erros e omissões.

Professor de psicologia clínica na Universidade de Calgary, no Canadá, onde também atuou em outros cargos, incluindo chefe de psicologia e diretor do programa de psicologia clínica. Participou de vários estudos sobre o tratamento da depressão aguda, bem como da prevenção da depressão. A pesquisa do Dr. Dobson resultou em mais de 280 artigos publicados e 80 capítulos, 15 livros e numerosas apresentações de conferências e workshops em muitos países. É ex-presidente da Academia de Terapia Cognitiva e da Associação Internacional de Psicoterapia Cognitiva, o ex-presidente imediato da Associação Canadense de Terapias Cognitivas e Comportamentais e Presidente da Confederação Mundial de Terapias Cognitivas e Comportamentais.

Avaliação e tratamento cognitivo-comportamental dos principais transtornos do humor, tais como transtorno depressivo maior e transtorno bipolar.

Doutor em Psicologia (UFRGS), com estágio de pesquisa na University of Virginia (USA) estudando o viés cognitivo nos transtornos de ansiedade. Mestre em Psicologia Clínica (PUCRS) e com Treinamento Intensivo em Terapia Comportamental Dialética (The Linehan Institute Behavioral Tech), foi professor de Graduação em Psicologia durante dez anos (FACCAT / ULBRA / IBGEN). Atualmente, é professor de Pós-Graduação em nível de Especialização em Terapia Cognitiva em diversos estados do Brasil. Ministrou curso como Professor Convidado na Palo Alto University (USA) sobre Terapia Comportamental Dialética (DBT) para o Transtorno da Personalidade Borderline e também Adaptações culturais da DBT no Brasil. Participou dos Estudos de Campo para elaboração do Código Internacional de Doenças ? CID 11 (OMS). Atualmente é o Presidente da Federação Brasileira de Terapias Cognitivas – FBTC (Gestão 2019-2021). Ex-membro do Grupo de Trabalho Pesquisa Básica Aplicada em uma Perspectiva Cognitivo-Comportamental da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Psicologia (ANPEPP). Coordenador do processo de implementação e da Comissão de Certificação de Terapeutas Cognitivos no Brasil pela FBTC (2013/2015 e 2015/2017).Coordenador do Curso de Formação em Terapia Comportamental Dialética da Elo Psicologia e Desenvolvimento. Membro da Association for Contextual Behavioral Science (ACBS), Fundador da Associação de Terapias Cognitivas do Rio Grande do Sul (ATC-RS) e Fundador do Instituto de Terapia Cognitiva do Rio Grande do Sul (ITC-RS) em Porto Alegre – RS, onde atua como psicoterapeuta, presta supervisão clínica e consultoria diagnóstica. Organizador do livro “Estratégias psicoterápicas e a terceira onda em terapia cognitiva” (Sinopsys, 2014) e “A prática das intervenções psicoterápicas: Como tratar pacientes na vida real” (Sinopsys, 2019). Também é autor de mais de 60 publicações entre capítulos de livros e artigos científicos.

Estudo do modelo da Terapia Comportamental Dialética. Principais conceitos do modelo, conceitualização de caso, plano de tratamento e intervenções utilizadas.

Formado em Engenharia Mecatrônica pela USP, pós-graduado em Gestão Empresarial e Finanças na UFRJ e UFU, com MBA internacional pela Universidade de Pittsburgh (EUA). Executivo de Gestão de Operações e Supply Chain, com 25 anos de atuação no Brasil e no exterior em empresas de destaque em seus segmentos, como Souza Cruz, Alpargatas, Gradiente, BASF e Magazine Luiza. Tem ampla experiência na definição de estratégias e implementação de projetos nas áreas de suprimentos, planejamento, manufatura, logística, pós-venda e suporte ao cliente. Forte orientação a resultados com destaque para redução de custos, redução de prazos de atendimento e melhoria da experiência do cliente. Também tem experiência em otimização de processos de intra-logística e distribuição, definição e implementação de estratégias de sourcing e outsourcing, e automação, digitalização e expansão de operações. Sólida vivência internacional adquirida pela coordenação de projetos em unidades no exterior, negociação com fornecedores, prospecção de novos parceiros e participação em cursos, eventos e congressos. É palestrante e painelista em diversos eventos ligados a logística e supply chain no Brasil. Atua no Magazine Luiza desde Janeiro de 2012, onde foi diretor responsável pelas operações logísticas da empresa em território nacional, conduzindo um processo de transformação digital e omni-canalidade. Desde 2018 passou a atuar focado nos projetos avançados de transformação digital e automação destas operações.

Ementa da Disciplina: Novas formas de produção e oferta de produtos e serviços. Parcerias estratégicas, outsourcing e desenvolvimento de fornecedores. As diferentes estratégias de suprimento. Processos utilizados e o desenvolvimento de áreas e atividades da empresa. Identificação e seleção de fornecedores. Formas de controle e acompanhamento. Gestão da cadeia de suprimentos e logística.

Uma verdadeira referência para seus milhares de seguidores no Instagram, seus leitores nas colunas no InfoMoney e seus “expliquers” no canal “Explica Ana”, no YouTube. Seja em qual for o meio, Ana Laura Magalhães cumpre o objetivo de educar as pessoas que não têm muita familiaridade com conceitos típicos do mercado financeiro, o “economês”, e, por isso, têm dificuldade de entender as diferenças entre tipos de investimento e diversificação da carteira de ações, por exemplo. O que a Ana Laura Magalhães faz é, por meio de posts e vídeos curtos, tirar essas dúvidas em bom português, trazendo para perto da realidade do seu público a explicação de estratégias e ações para que seus seguidores possam, agora bem informados, tomar as melhores decisões para cumprirem seu planejamento financeiro.

Estudo e aplicação dos métodos e autores mais consagrados e importantes em planejamento financeiro. Revisão das descobertas científicas, obras e abordagens que se consolidaram como benchmark na indústria de planejamento. Construção de novos métodos a partir de abordagens já existente. O processo científico ou de pesquisa como possível validador de métodos com impacto superior. O cuidado com métodos pouco confiáveis e sua relação com a longevidade e aceitação de um planejador financeiro.

Professor de psicologia clínica no Departamento de Psicologia Experimental da Universidade de Oxford e pesquisador sênior do Harris Manchester College, Oxford. Diretor do curso de doutorado em psicologia clínica (DClinPsych) no Instituto de Oxford para treinamento e pesquisa em psicologia clínica no Oxford Health NHS Foundation Trust. Também é diretor do Oxford Cognitive Therapy Centre e da Oxford Health Psychological Interventions Clinic (OHSPIC), especialista nacional do NHS Clinic. Paul se qualificou como psicólogo clínico em 1979 no Instituto de Psiquiatria e Hospital Maudsley. Ele trabalhou por seis anos em Yorkshire (em Huddersfield e Leeds) como psicólogo clínico em tempo integral no NHS antes de se mudar para Oxford em 1985 como psicólogo clínico de pesquisa. Em Oxford, recebeu posteriormente uma bolsa de pesquisa sênior da Wellcome Trust e tornou-se professor de psicologia cognitiva. Ele saiu em 2000 para trabalhar no Instituto de Psiquiatria do King’s College London como Professor de Psicologia Clínica e Ciências Aplicadas e Diretor Clínico no Centro de Transtornos de Ansiedade e Trauma (2000-2010). Ele liderou o SLaM e o serviço nacional ambulatorial de TOC e o serviço ambulatorial de NCG. Em 2010, foi nomeado Diretor de Programa do Programa de Doutorado em Psicologia Clínica em Bath e administrou uma clínica nacional de transtorno de ansiedade altamente especializada. Ele continuou o trabalho clínico no Serviço Nacional de Saúde Britânico ao longo de sua carreira. Sua principal área de pesquisa e trabalho clínico está na compreensão e tratamento de transtornos de ansiedade em geral, e mais especificamente em TOC, pânico e agorafobia e ansiedade em saúde. Ele contribuiu para a compreensão e tratamento psicológico em todas essas áreas.

Estudo do modelo cognitivo-Comportamental do Transtorno Obsessivo Compulsivo e dos transtornos relacionados. Caracterização do plano de tratamento e técnicas mais utilizadas no tratamento do Transtorno Obsessivo Compulsivo e dos transtornos relacionados.

Presidente e diretor pedagógico do Instituto de Recursos e Pesquisa para Treinamento em Barcelona Bacharel em Filosofia e Ciências da Educação e doutorado em Psicologia da Educação. Ele é o fundador da revista Aula e da editora Graó (editor de 17 revistas de educação e mais de 1100 títulos). Desde 1980, é consultor de escolas, instituições educacionais e administrações da Catalunha, Espanha e América Latina, na preparação de currículos e treinamento de professores. Dirigiu diferentes investigações no campo do desenvolvimento curricular, inovação educacional e uso da inteligência artificial nas atividades de ensino-aprendizagem. É autor de artigos e livros sobre design de currículo, prática educacional, globalização e interdisciplinaridade, avaliação formativa, gerenciamento de transformação e mudança, habilidades de ensino e aprendizagem, metodologias de projeto, entre outros.

Atualização de currículos e conteúdos. Sentido do conhecimento e interrelações disciplinares. Elaboração de projetos interdisciplinares em ambiente escolar, acadêmico e empresarial. Diferenças conceituais.

Dorothy L. Espelage, Ph.D., é professora de Educação da Universidade da Carolina do Norte. Possui Ph.D. em Counseling Psychology, pela Universidade de Indiana, em 1997. Nos últimos 22 anos, ela escreveu mais de 200 artigos, seis livros editados e 70 capítulos sobre bullying, provocações homofóbicas, assédio sexual, violência no namoro e violência de gangues. Sua pesquisa se concentra na tradução de descobertas empíricas em programas de prevenção e intervenção e garantiu mais de catorze milhões de dólares em financiamento externo. Ela aconselha os membros do Congresso e do Senado dos EUA sobre a legislação de prevenção de intimidação. É autora do Briefing da Casa Branca de 2011 sobre bullying entre jovens LGBTQ e participou da Conferência da Casa Branca em 2011 e foi consultora no site stopbullying.gov e consultora da Campanha Nacional Anti-bullying, Administração de Recursos e Serviços de Saúde (HRSA) no Departamento de Saúde e Serviços Humanos dos EUA (HHS). Dorothy é consultora da Iniciativa do National Institutes of Health Pathways to Prevention para abordar o bullying e o suicídio de jovens.

Estudo sobre situações de violência no contexto escolar. Diagnóstico e intervenção. Estudo sobre a aplicação específica de diferentes métodos de resolução de conflito nas escolas.

Especialista em terapia cognitivo-comportamental e especialista em psicoterapia de casal e família. Sua experiência clínica inclui atendimentos individual, de casais e de famílias. Mestre em psicologia clínica pela Unisinos. Formação em Terapia do Esquema pela Wainer Psicologia Cognitiva/NYC Institute for Schema Therapy. Tem certificação de Terapeuta do Esquema pela sociedade internacional de Terapia do Esquema (ISST). É uma das organizadoras do Livro Terapias Cognitivas-Comportamentais para casais e Famílias: Bases Teóricas, Pesquisa e Intervenções. Também é coautora do primeiro livro brasileiro sobre Terapia do Esquema – “Terapia Cognitiva Focada em Esquemas: Integração em Psicoterapia” e do livro “Terapia do Esquema para Casais”.

Estudo do modelo cognitivo para casais e famílias. Elaboração de conceitualização cognitiva para casais e famílias. Utilização de técnicas cognitivas e comportamentais no tratamento de casais e famílias.

Anthony Warner é um chef profissional, blogueiro e autor de “The Truth About Fat” e “The Angry Chef”. Este último considerado pelo Guardian como melhor livro de comida do ano. Ele escreve regularmente para publicações como New Scientist, Men´s Health, The Sunday Times e Daily Telegraph. Seu terceiro livro, “The Truth About Hunger”, deve ser publicado em 2020.

Reflexão dos mitos relacionados a alimentação saudável. Discussão sobre “super alimentos”, dietas da moda, restrição alimentares e dietas para fins especiais.

A disciplina desenvolve o formato de TCC, propondo que alunos elaborem projetos para aplicação prática ou reflexão teórica sobre os temas vistos ao longo da pós-graduação. Etapas de elaboração de um artigo científico. Normas da ABNT. Orientações sobre leitura e redação de artigos científicos. Técnicas de pesquisa, leitura, sistematização e redação de artigos.

Análise e discussão de práticas de intervenção, promoção e defesa de direitos humanos. Aspectos legais relacionados a práticas, projetos, programas e estratégias em direitos humanos.

Mestre em Antropologia Social, Pós-graduado em Administração Pública, Gestão de Recursos Humanos e Educação Física, coordenador de Operações Especiais, analista de políticas públicas, consultor de Segurança Pública, palestrante e professor. É um dos oficiais que serviram de inspiração para Tropa de Elite e Tropa de Elite II, além de ter preparado os atores dos filmes.

Formação e orientação da equipe. Estabelecimento de relações de confiança. Definição de metas, papéis e normas de funcionamento da equipe. Aumento do comprometimento e do engajamento. Projeto, execução e acompanhamento dos resultados. Alcance da alta performance através da reflexão sobre a ação e do aprendizado constante. Renovação constante.

Gestor de Saúde e Professional Coach, Graduado em Administração, com Especialização em Administração Hospitalar, MBA em Gestão Financeira e Controladoria, MBA em Contabilidade – Governança e Controle, com ampla experiência em gestão hospitalar, tendo atuado em hospitais públicos e privados. Bons conhecimentos em saúde suplementar, tendo atuado como gestor geral de uma operadora de planos de saúde. Habilidades na elaboração e condução do planejamento estratégico, orçamento econômico/financeiro, análise critica de indicadores, desenvolvimento de líderes e novos projetos, otimização e interação de processos, gestão de pessoas e gestão da qualidade com ampla experiência na condução de times e monitoramento de processos que visam a certificação de qualidade e segurança do paciente. Forte atuação na ampliação de recursos, regulação e no controle dos custos.

Liderança, motivação e engajamento. Gestão estratégica de pessoas. Cultura e mudança organizacional. Formação e desenvolvimento de equipes de alta performance. Atração e retenção de talentos na área da saúde. Desenvolvimento de pessoas e avaliação do desempenho. Remuneração, reconhecimento e recompensas.

Engenheiro pela Escola Politécnica da USP, com mais de 25 anos de experiência no setor de telecomunicações. Desde 2011 atua na área de Saúde no desenvolvimento de soluções em Telemedicina, Inovação Médica de produtos e processos. Gerente de Inovação do InovaInCor – Instituto do Coração-InCor e Fundação Zerbini. Membro do Comitê Executivo de Inovação do Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da USP (2017-2019). Presidente do conselho da Fundação para Segurança do Paciente (FSP). Membro do Conselho Consultivo do Instituto Brasileiro de Valor em Saúde (IBRAVS). Professor na Faculdade de Medicina da USP, disciplina de graduação “Inovação e Empreendedorismo na Saúde”.

Alternativas para elaboração do trabalho de conclusão de curso. A modelagem de negócios. O método do estudo de caso. Estratégias para coleta, análise e descrição dos dados. O uso de templates para a organização do trabalho. O processo de orientação para a elaboração do TCC. Critérios de avaliação do TCC. Avaliação final do curso.

Robert D. Friedberg obteve seu PhD em Psicologia Clínica pela Escola de Psicologia Profissional da Califórnia – San Diego e completou sua bolsa de pós-doutorado no Center for Cognitive Therapy – Newport Beach. Atualmente, ele é Professor Titular, Chefe da Pediatric Behavioral Health Care Emphasis e Diretor do Center for the Study and Treatment of Anxious Youth da Universidade de Palo Alto. Friedberg é um diplomado certificado pelo Conselho em Terapia Comportamental Cognitiva, ex-aluno do Beck Institute for Cognitive Behavioral Therapy. Friedberg é autor de onze livros, incluindo Clinical Practice of Cognitive Therapy with Children and Adolescents (2015 com Jessica McClure), o novo CBT-Express (com McClure, Thordarson e Keller) e Handbook of CBT for Pediatric Medical Conditions (com Paternostro).

Estudo da prática clínica das terapias cognitivo-comportamentais na infância. Serão abordadas questões como a estrutura de um consultório para o atendimento de crianças, a condução de avaliação na infância, adaptação de técnicas e estratégias de tratamento e os principais protocolos de tratamento.

Mestre em Gestão Social, Educação e Desenvolvimento Local, doutoranda em Administração com foco em Negócios Sociais pela PUC Minas, palestrante e professora de graduação e pós-graduação. Autora do livro “Educação e Empreendedorismo Social: Um encontro que (trans)forma cidadãos”, em que aborda a metodologia usada para desenvolvimento da Fortuna, primeira agência experimental de empreendedorismo social em graduação tecnológica do Brasil.

Abordagens práticas da relação entre conhecimento e projetos sociais. Ação e transformação social através dos processos educativos. Intervenções nos problemas sociais e consequente construção de novas realidades.

Possui graduação em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (2005), especialização em História da Ciência pela Universidade Federal de Minas Gerais (2006), mestrado em Psicologia pela Universidade Federal de Minas Gerais (2008), doutorado em Psicologia pela Universidade Federal de Minas Gerais (2013) e pós-doutorado pela Pontifícia Universidade Federal de São João Del-Rei (2015) e Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2015-2017). Atua nos seguintes temas: história e epistemologia da psicologia experimental e psicologia social, métodos qualitativos; biografia científica; problemas psicológicos da escrita acadêmica; cotidiano e saúde mental na vida acadêmica.

Introdução à investigação e à escrita acadêmica. Introdução às citações bibliográficas e os cuidados necessários antes da entrega final.

A professora Sanja Dogramadzi lidera o grupo de robótica em saúde da Universidade de Sheffield. É formada em Engenharia Mecânica e de Controle e possui doutorado em robótica médica pela Universidade de Newcastle. Seus interesses de pesquisa incluem projeto e controle de robôs cirúrgicos para cirurgia de fratura minimamente invasiva e MIS assistida por robô, robôs de reabilitação, robôs de assistência física e interação humana-robô segura e ética. Ela liderou muitos projetos de pesquisa financiados pelos conselhos do Reino Unido e pela Comissão Europeia e atualmente é coordenadora e PI no projeto Smartsurg, financiado pelo H2020 (www.smartsurg-project.eu) em robótica cirúrgica, PI no projeto I-DRESS financiado pelo EPSRC (https: / /i-dress-project.eu) em robôs assistentes seguros para vestir-se, o PI on H2020 financiou Marie Curie ITN Socrates (www.socrates-project.eu) e o líder técnico do projeto CHIRON, financiado pela Innovate UK (https: // chiron .org.uk). Publicou extensivamente em revistas revisadas por pares e possui várias patentes internacionais.

Vantagens e desvantagens da robótica na saúde. Os instrumentos robóticos como uma extensão da mão humana. O uso de dispositivos robóticos em cirurgias. Os riscos no uso de robôs. Capacitação profissional da saúde na área de robótica. O uso da Telessaúde. Evolução da robótica na saúde. Responsabilidade pelos erros e omissões.

Pós-graduado em Gestão Empresarial pela FGV e mestre em Economia Aplicada pela UFRGS, participou do programa de Educação Executiva Strategy and Business Innovation na University of Pennsylvania – The Wharton School (EUA). É sócio da Falconi, onde atua como consultor líder de projetos para grandes clientes de diversos segmentos da economia e em instituições públicas e privadas.

Otimização e gestão de orçamento. Orçamento base-zero e mudanças de paradigma. A mobilização das pessoas e a preparação do processo. Desdobramento da estratégia da empresa. Resultados financeiros desejados. Análise de indicadores de desempenho. Definição dos custos mínimos. Classificação de despesas e a negociação interna.

Otimização e gestão de orçamento. A gestão de custos como base para estratégias de crescimento e desenvolvimento. Desdobramento da estratégia da empresa. Resultados financeiros desejados. Análise de indicadores de desempenho.

Doutor em Ciências da Educação pela Universidade de Genebra (Suíça) e em História Moderna e Contemporânea pela Paris-Sorbonne (França). É professor catedrático e reitor honorário do Instituto de Educação da Universidade de Lisboa (Portugal), além de professor convidado em Colúmbia (Estados Unidos), Oxford (Inglaterra) e Paris 5 (França). Autor de mais de 200 trabalhos científicos na área de História e Educação, recebeu diversas condecorações, como a da Ordem do Rio Branco.

Planejamentos institucionais, corporativos e escolares. Políticas públicas para a educação. Demandas sócio educativas e avaliação da educação no país (Brasil) e no mundo.

Pesquisadora cerebral e professora de neuropsicologia na NTNU (Noruega). Mestre em Ciências do Movimento Humano (Psicologia e Filosofia) pela Universidade Livre de Amsterdã (1988) e doutora em Psicologia Experimental pela Universidade de Edimburgo (1992). Diretora do Laboratório de Neurociência do Desenvolvimento da NTNU Trondheim.

Estudo sobre o desenvolvimento do cérebro a partir de uma abordagem da neurociência. Funcionamentos e particularidades do cérebro adolescente.

Especialista em Produtividade Pessoal, empresário, escritor, palestrante e investidor anjo no segmento de tecnologia. Definido como “Senhor do Tempo” pela imprensa, é fundador da Triad Productivity Solutions (TriadPS), especializada em produtividade com soluções em treinamento, software e consultoria, CEO da Neotriad, primeiro software focado em produtividade baseado em estatísticas comportamentais, e do Manycontent, software que sugere o melhor conteúdo, hashtags e tópicos para os usuários publicarem no Facebook e no Instagram.

Alternativas para elaboração do trabalho de conclusão de curso. A modelagem de negócios. O método do estudo de caso. Estratégias para coleta, análise e descrição dos dados. O uso de templates para a organização do trabalho. O processo de orientação para a elaboração do TCC. Critérios de avaliação do TCC. Avaliação final do curso.

Palestrante, facilitadora de oficina e consultora, com foco na economia circular. Seu livro premiado – Um Manual de Economia Circular para Cadeias de Negócios e Suprimentos – explica a economia circular em termos práticos, com muitos exemplos e dicas abrangentes sobre como começar. Catherine tem mais de 25 anos de experiência em manufatura, varejo e cadeias de suprimentos, e sua carreira abrange alimentos, moda e logística, incluindo cargos seniores na Tesco, Kellogg’s e DHL Supply Chain. É Pesquisadora Visitante da Universidade de Huddersfield e Pesquisadora da RSA (Royal Society pelo incentivo às Artes, Manufaturas e Comércio). Ela apóia o Circular Economy Club como mentora e coordenadora da cidade no Tees Valley. Catherine é uma engenheira industrial qualificada e possui um mestrado em logística e distribuição pela Cranfield University, Reino Unido.

Economia circular e os desafios das mudanças no padrão de consumo linear da sociedade. Criação de valor através de modelos de negócios circulares, do design regenerativo de materiais, produtos e sistemas compartilhados. Geração de impacto positivo nos ecossistemas industriais e a promoção de inovações sustentáveis na transição para um modelo circular para a sociedade.

Profissional de marketing global, apaixonado pelo crescimento de marcas e negócios. Trabalhou por 18 anos na Unilever, atuando em diferentes categorias de produtos e marcas, incluindo Dove, onde liderou o inovador “Beauty Sketches” (Titanium GP em 2013). É CMO Global no Burger King, e já liderou campanhas como “Proud Whopper”, “McWhopper”, “Google Home of the Whopper ”,“ Burning Stores ”,“ Bullying Jr ”,“ Whopper Neutrality ”e“ Scary Clown Night ”. Foi reconhecido pela Adweek como Grand Brand Genius (única pessoa a ganhar duas vezes), pelo AD Club de NY como Marketer of the Year, pela Business Insider como top 10 mais CMOs inovadores, pela AdAge como as 50 pessoas mais criativas do negócio e pela Forbes como as 100 Mentes Mais Criativas nos Negócios. Além disso, tem mais de 120 Leões em Cannes (5 GPs), 16 lápis amarelos D & AD, 1 Grandy (McWhopper) e 2 Grand Effies.

Os fundamentos do conceito de marca. O posicionamento da marca. Elementos, ou identidades da marca. Associação de imagens. Credibilidade da marca e reputação. Conceito de Brand equity. Os programas de marketing para construção de brand equity. Estratégias de branding e a arquitetura da marca.

Discussão dos conceitos de Inovação. Análise da competitividade no mercado. Desenvolvimento de subsídios para preparar a cultura organizacional ao ambiente inovador. Criação de organizações intraempreendedoras.

Dra. Risk tem muitos anos de experiência trabalhando com vítimas de eventos traumáticos, principalmente crianças e adolescentes que sofreram várias formas de trauma interpessoal. Após competir em seu trabalho de graduação e obter um diploma de Mestrado em Psicologia Clínica na Eastern Kentucky University, a Dra. Risk continuou seus estudos na Universidade Xavier, onde obteve o Doutorado em Psicologia. Dra. Risk também concluiu um estágio credenciado pela APPIC na Universidade da Califórnia, Davis Medical Center, CAARE Center. Dra. Risk dedicou sua carreira a entender o impacto do trauma e a aprender técnicas baseadas em evidências e apoiadas em pesquisas para melhor apoiar indivíduos e famílias através do processo de cura. Atualmente é proprietária da Heather Risk, PsyD and Associates, PLLC, onde presta serviços de terapia, treinamento, supervisão e consultoria.

Introdução ao estudo e apreciação crítica do impacto de experiências traumáticas precoces para o desenvolvimento e aprendizagem infantil. Discussões a respeito de diagnóstico e intervenção.

Aspectos sociais, econômicos e políticos fundamentais da sociedade brasileira, particularmente em seu presente estágio de desenvolvimento, que possibilite a compreensão do contexto social atual.

Luís Velez Lapão é pesquisador e docente de Saúde Pública Internacional, no Instituto de Higiene e Medicina Tropical da Universidade Nova de Lisboa (IHMT/UNL). É também presidente da ONG AGO – Associação de Cooperação e Desenvolvimento Garcia de Orta. PhD em Engenharia de Sistemas (Gestão de Saúde) da Universidade Técnica de Lisboa, Mestre em Física e graduou-se em Engenharia Física tecnológica pela Universidade Técnica de Lisboa. Foi professor visitante de Gestão de Saúde no Instituto Karolinska (Medical Management Center) em 2014 e em Dubai University em 2009. Foi professor visitante de Gestão de Projetos em Informática Médica na Universidade do Porto, de 2007 a 2009.

O sistema público de saúde no Brasil. O sistema de saúde suplementar e os profissionais autônomos. Comparação com os sistemas de saúde no mundo. Principais desafios e oportunidades. Características dos principais operadores e serviços de saúde no Brasil. Atuação da Agência Nacional de Saúde Suplementar. Mudanças e tendências nos sistemas de saúde.

Márcia Naves é Superintendente do ISVOR – Universidade Corporativa Fiat Chrysler Latam, atuando em um modelo sustentável financeiramente, atende a cadeia de valor das empresas Fiat Chrysler e CNH Industrial no Brasil e América Latina, com foco em desenvolvimento de competências técnicas (tecnologia automotiva) e comportamentais. Foi responsável pelo desenvolvimento e implantação do modelo de Educação Corporativa em Empresas de grande porte de atuação nacional. É Presidente da AEC – Associação Brasileira de Educação Corporativa e Representante da AEC no Conselho Consultivo da Universidade Corporativa SEBRAE – UCSEBRAE. Sua carreira tem foco em novas tecnologias educacionais, sendo pioneira na implantação de e-learning no país. Economista, com pós graduação em Informática Aplicada à Educação e MBA e e-business.

Oportunidades e o contexto da educação em empresas e instituições. Novo mercado de trabalho no campo da educação. Bases conceituais para educação corporativa.

O lúdico na elaboração de metodologias de ensino e educação prazerosa. Aprendizagens engajadoras e o lúdico como parte da exploração do aprendizado. Gamificação para criar experiências de ensino ou treinamento profissional.

Míriam Balestro é Doutora em Sociologia Jurídica e Instituições Políticas pela UNIVERSIDAD DE ZARAGOZA-UNIZAR-ES, membro da Aliança pela Alimentação Adequada e Saudável, membro da Rede Brasileira de Pesquisa em Soberania e Segurança Alimentar e Nutricional-REDEPSSAN, colaboradora permanente do Instituto de Pesquisa “European Institute-EURICONV-Dialogi Europaei”.É Promotora de Justiça aposentada-MPE-RS, foi colaboradora do “Guia para legislar em matéria de Direito Humano à Alimentação Adequada”, produzido pela FAO-ONU, Roma 2010. Participou do GT que elaborou o Ante-Projeto de Lei de Segurança Alimentar –RS. Dentre outros, foi agraciada com o prêmio Direito Humanos 2009, categoria garantia dos Direitos Humanos, conferido pela Assembleia Legislativa –RS em parceria com a UNESCO, recebendo em 2010 Diploma de Reconhecimento Público expedido pelo CONSEA-RS por sua atuação em prol da promulgação da Emenda Constitucional nº64, que incluiu o Direito Humano à Alimentação Adequada no artigo 6º da Constituição Federal. É palestrante, articulista e co-autora de obras, em especial sobre o Direito Humano à Alimentação Adequada.

Direito humano à alimentação. Antropologia da alimentação. Alimentação, nutrição, saúde, comunidade e organizações. Educação para a saúde. Mitos e verdades sobre a alimentação saudável. Análise da utilização de agrotóxicos na produção de alimentos e implicações para a saúde. Desafios da alimentação saudável para as organizações.

CEO do grupo Reserva, que também conta com a marca infantil Reserva Mini, a feminina Eva, a consciente Ahlma.cc e o workwear da masculina Oficina. É palestrante, presidente do movimento Capitalismo Consciente no Brasil, membro do conselho do IDV e do conselho consultivo da ABIT. Lançou o projeto Reserva Rebeldes com Causa e é criador do 1P5P, projeto social que já viabilizou a doação de mais de 8 milhões de refeições.

Do marketing à empresa customer centric. Análise da experiência e interação no consumo. Compreensão das etapas da jornada do cliente. Fatores que influenciam o comportamento do consumidor. Entendimento das mudanças no comportamento do consumidor. O cliente Omnichannel. Potencialização da experiência do usuário e da experiência de consumo. Estratégias para integração entre canais online e offline.

Silvio Meira é professor extraordinário da cesar.school, professor emérito do CENTRO DE INFORMÁTICA da UFPE, RECIFE e pesquisador sênior do ISI-TICS, SENAI, RECIFE. É fundador e presidente do conselho de administração do PORTO DIGITAL. Silvio é professor titular aposentado do centro de informática da UFPE, fundou [em 1996] e foi cientista-chefe do C.E.S.A.R, centro de estudos e sistemas avançados do Recife até 2014. Foi fellow e faculty associate do Berkman Center, Harvard University, de 2012 a 2015 e professor associado da escola de direito da FGV-RIO, de 2014 a 2017. Silvio Meira é membro dos conselhos do MAGAZINE LUIZA, CI&T e CAPES.

O significado de transformação digital e o impacto no ambiente de negócios. Mudanças fundamentais de tecnologia, cultura, operações e entrega de valor. A Internet das Coisas. As oportunidades de negócio na era digital. Modelos de negócios na era digital. Mudanças na gestão das empresas a partir da transformação digital. Tendências da transformação digital.

O significado de transformação digital e o impacto no ambiente de negócios. Mudanças fundamentais de tecnologia, cultura, operações e entrega de valor. A Internet das Coisas. As oportunidades de negócio na era digital. Modelos de negócios na era digital. Mudanças na gestão das empresas a partir da transformação digital. Tendências da transformação digital.

Mahek A. Shah, MD é Líder Sênior de Projeto e Pesquisador Sênior na Harvard Business School. Dr. Shah lidera os projetos de avaliação econômica da Harvard Business School para a área de saúde, implementando o custeio TDABC globalmente para entender os custos reais da prestação de cuidados. Shah ensina e aconselha executivos de grandes sistemas de saúde, governos e empresas sobre como entender e medir melhor seus resultados e custos. Trabalhando com os professores Bob Kaplan e Michael Porter, ele projeta e aconselha a implementação da nova estrutura para a reestruturação dos sistemas de saúde em todo o mundo, a Assistência Médica Baseada em Valor, com o objetivo abrangente de agregar mais valor ao paciente. Dr. Shah é co-autor de dois estudos de caso da Harvard Business School (HBS). Ele foi publicado no Jornal da Associação Médica Americana (JAMA), Organização Mundial da Saúde (OMS) e Forbes. Shah fez uma palestra no TED em Harvard: Trazendo o Design Centrado no Paciente para a Saúde.

Avaliação econômica em saúde e o estudo dos custos. Principais métodos de custeio: vantagens e desvantagens. O método custeio baseado em atividade e tempo: Time-Driven Activity Based Costing (TDABC). O uso do TDABC como método de micro custeio em saúde. Utilização das informações sobre custos na tomada de decisão.

Thomas Lickona, Ph.D., é psicólogo do desenvolvimento, professor de educação emérita e diretor fundador do Centro para os 4º e 5º Rs (Respeito e Responsabilidade) da Universidade Estadual de Nova York em Cortland, onde fez estudos nacionais e teve seu trabalho premiado na educação de professores e pais. Ex-presidente da Associação de Educação Moral, ele fala em todo o mundo sobre a promoção de valores morais e o desenvolvimento de caráter em escolas, famílias e comunidades. Seus oito livros sobre desenvolvimento moral e educação de caráter foram traduzidos para dez idiomas. Eles incluem criar bons filhos; Educar para o Caráter (conhecido como “a Bíblia do movimento de educação do caráter”); Assuntos de Personagem; e (com Matthew Davidson) Smart & Good High Schools. A carta de educação, excelência e ética das melhores práticas de seu Centro é divulgada a milhares de educadores e pais em todo o mundo. Atualmente, o Centro faz parceria com a Universidade de Leeds, na Inglaterra, no Projeto de Currículo Narnian Virtues English, que usa The Chronicles of Narnia de C.S. Lewis para promover virtudes em crianças do ensino médio.

A teoria e perspectiva da psicologia positiva e suas possíveis implicações para o contexto escolar. A importância do bem- estar de professores e alunos para um bom ambiente motivador de aprendizagem.

Tim Ash foi mencionado pela Forbes como um dos 10 principais especialistas em marketing on-line e pela Entrepreneur Magazine como um influenciador de marketing on-line para assistir. Ele é o autor de Unleashing The Primal Brain e dois livros best-seller sobre Landing Page Optimization, e fundador da SiteTuners, uma agência de otimização de taxa de conversão estratégica. Tim desenvolveu uma profunda especialização em design centrado no usuário, neuromarketing, compreensão do comportamento on-line e testes divididos. Nos últimos 20 anos, Tim ajudou várias marcas importantes dos EUA e internacionais a desenvolver iniciativas bem-sucedidas baseadas na web. Google, Expedia, eHarmony, Facebook, American Express, Canon, Nestlé, Symantec e muitos outros se beneficiaram da profunda compreensão e perspectiva inovadora de Tim. Ele é o fundador e presidente da série internacional de eventos Digital Growth Unleashed e colaborador freqüente de publicações impressas e on-line.

Compreensão da importância da neurociência no estudo do consumo. Diferença entre neuroeconomia e neuromarketing. A relação do neuromarketing e o comportamento do consumidor sob a ótica da teoria cognitivista. O processo cerebral da tomada de decisão: razão e emoção; diferenças de gêneros, aspectos hormonais e preferências intertemporais; armadilhas da mente. Estratégias de Marketing e os estímulos neurais.