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Especialização

Psicopedagogia

46ª Edição 634 h/aula

O Curso de Especialização em psicopedagogia visa a promover a preparação de especialistas em Psicopedagogia para que sejam capazes de investigar a etiologia das dificuldades de aprendizagem, bem como promover a compreensão dos processos da aprendizagem, considerando todas as variáveis que nele intervém: socioculturais, biológicas, afetivas e cognitivas, preparando-os para a intervenção psicopedagógica.

Área do Curso
Humanidades
Modalidade
Presencial
Período do curso
Período
16/03/2021 a 30/07/2022
Turno
Noite

Início

16 de Março de 2021

Inscrições até 06/03/2021

Período

16/03/2021 a 30/07/2022

634 horas-aula

Dias e Horários

Semanalmente,

terças, quartas e quintas-feiras, das 19h15min às 22h30min.

Informativo Coronavírus

A modalidade para início das aulas seguirá os protocolos vigentes no momento, considerando todos os cuidados necessários para a saúde e segurança de alunos, professores e funcionários da Universidade e respeitando as individualidades de cada curso.


Sobre o Curso

Capacitar especialistas para lidar com os diferentes aspectos humanos que influenciam o processo de aprendizagem, auxiliando educadores e alunos na reflexão e construção do conhecimento é uma missão transformadora. Esse curso foi pensado para promover a compreensão dos processos da aprendizagem, considerando as variáveis socioculturais, biológicas, afetivas e cognitivas, preparando os profissionais para uma intervenção psicopedagógica assertiva.

Para quem é esse curso

Profissionais da área da Educação, Pedagogos, Licenciados, Psicólogos e Fonoaudiólogos.

O que você vai aprender

  • Identificar as diferentes dificuldades de aprendizagem das pessoas;
  • Realizar diagnósticos para poder intervir no atendimento;
  • Planejar atendimentos dos pacientes, organizar as intervenções psicopedagógicas;
  • Interagir com as famílias e as instituições dos pacientes.

Porque fazer esse curso na PUCRS

  • Corpo docente altamente qualificado;
  • Proporcionar ao aluno uma prática enfocada em constante atualização.

Unidade Promotora

Escola de Humanidades

Inscrições

Pode ser realizada pela internet ou presencial. O candidato deverá encaminhar o currículo. As vagas são limitadas e a PUCRS se reserva o direito de modificar e/ou prorrogar o período de inscrições.

Processo de Seleção dos Candidatos

  • Análise de Currículo.

Documentos Necessário para Matrícula

Para fins de matrícula e confecção dos certificados de conclusão de curso é necessário que o aluno apresente, obrigatoriamente, no momento da matrícula UM dos seguintes documentos:

  • RG Civil (para brasileiros);
  • Carteira de Trabalho;
  • Passaporte;
  • Certidão de Nascimento;
  • Carteira de Conselho (deve constar no documento nome de pai e mãe e a naturalidade);
  • CNH (só será aceita como documento de identificação do aluno se for apresentada juntamente com documento complementar que informe a naturalidade do aluno).

Além de um dos documentos listados acima o aluno deverá, obrigatoriamente, enviar a cópia do diploma de graduação.

Período de Matrícula

Início: 24/10/2020
Término: 06/03/2021

Disciplinas

Abordagem Clínica e Institucional

Estudo teórico-prático da Psicopedagogia nas abordagens clínica e institucional. Análise da interface entre as ações terapêutica e preventiva no que se refere aos processos de ensino e de aprendizagem.

 

Arte e Processos Criativos na Psicopedagogia

Estudo de conhecimentos e saberes das linguagens artísticas e elaboração de estratégias para os profissionais da área da psicopedagogia, teoricamente e através de processos experimentais, para atuações na perspectiva contemporânea dos processos criativos.

Bases Neurológicas e Psicopedagogia

Considerações fundamentais sobre a atividade neurológica, especificamente desde o ponto de vista do desenvolvimento do ser humano, em direção às implicações educacionais decorrentes à área da Educação. Aprofundamento dos aspectos de anatomia, fisiologia e, especialmente, de funcionamento da atividade nervosa, considerando a proposta de Luria, que destaca a divisão do Sistema Nervoso em três blocos funcionais. Ênfase nas bases neuropsicológicas de percepção, movimento-ação, fala e pensamento como formas eminentemente humanas de organização, processamento e desenvolvimento, bem como pontos da normalidade e pautas para uma ação educacional, especialmente visando à integração do aluno que apresenta alterações em sua aprendizagem.

Cognição e Aprendizagem

Reflexão sobre investigação e pesquisas em desenvolvimento cognitivo da aprendizagem e sua importância na formação do psicopedagogo. Investigação sobre estratégias de aplicabilidade com pressupostos teórico-práticos sobre o conhecimento cognitivo da aprendizagem dos estudantes. Estudo sobre a ação psicopedagógica a partir da teoria epistemológica de Jean Piaget.

Diagnóstico e Intervenção em Psicopedagogia Clínica e Institucional-II

Análise sobre o diagnóstico e a intervenção psicopedagógica; estudo teórico e prático na perspectiva clínica e institucional, a partir de uma visão interdisciplinar, com referências teóricas da psicanálise e da psicologia genética.

Diagnóstico e Intervenção em Psicopedagogia Clínica e Institucional-I

Aprofundamento em relação ao diagnóstico e à intervenção psicopedagógica; estudo teórico-prático clínico e institucional a partir de uma visão interdisciplinar, principais referências teóricas a psicanálise e a psicogenética.

Dificuldades de Aprendizagem numa Perspectiva sócio histórica

Estudo das dificuldades de aprendizagem fundamentada na teoria sócio histórica. Compreensão das pesquisas e conceitos para o melhor entendimento das dificuldades de aprendizagem, orientação sobre as ações psicopedagógicas em um contexto sócio-cultural.

Introdução à Psicopedagogia

Compreensão de aspectos históricos do percurso e da atuação profissional deste campo do conhecimento na área da Educação. Reflexão sobre aspectos teóricos e práticos da Psicopedagogia bem como interpretação reflexiva da formação do profissional em Psicopedagogia, a partir de uma abordagem interdisciplinar.

Metodologia de Pesquisa

Instrumentalização para a realização de pesquisa qualitativa a partir da coleta de dados realizada durante o Estágio Clínico. Orientação para a organização e elaboração de um artigo científico, respeitando as normas da ABNT. Discussão sobre produção científica e revisão de literatura.

O Jovem e o Adulto nos Processos de Aprendizagem

Características psico-sociais do desenvolvimento do jovem e do adulto. Dimensões existênciais da cognição, da afetividade e do desenvolvimento social. O processo de aprender durante toda a vida. A educação contemporânea e suas mutações de acordo com o desenvolvimento da vida do jovem e do adulto.

Psicanálise e Desenvolvimento Infantil na Aprendizagem

Compreensão psicodinâmica de alguns aspectos do desenvolvimento e funcionamento da mente: da criança, do adolescente, e do adulto. Conceitos básicos do enfoque psicanalítico e aplicação na abordagem de alguns transtornos emocionais que resultam dos conflitos das diversas etapas do Ciclo Vital.

Psicomotricidade e Aprendizagem

Compreensão das relações entre o instrumental do sujeito, sua expressão intelectual e emocional e os impedimentos como norteadores dos fatores importantes nas dificuldades de aprendizagem.

Relações Familiares e Aprendizagem

Estudo dos grupos familiares como instituições culturais, sociais e históricas. Identidade familiar, tipologia, psicodinâmica familiar. Famílias e problemas de aprendizagem. Distúrbios familiares e dificuldades escolares. Possibilidades e limites da intervenção psicopedagógica na família.

Orientação do Trabalho de Conclusão de Curso - TCC

Orientação do Trabalho de Conclusão de Curso - TCC

O TCC poderá ser concluído no prazo máximo de até 6 meses após a realização das disciplinas. Os horários de orientação serão definidos por cada Unidade Acadêmica.

Professores

  • Dra. Adriana Corrêa Costa
  • Dra. Aline Fay de Azevedo
  • Dra. Andréia Mendes dos Santos
  • Dra. Bettina Steren dos Santos
  • Dra. Carla Spagnolo
  • Ma.  Denise Maia
  • Dra. Gabriela Castro Menezes de Freitas
  • Ma. Jussara Bernardi 
  • Me. Leonardo Agostini
  • Dra. Mariangela Pozza Homem
  • Ma. Raquel Sulzbach
  • Dr. Sani Belfer Cardon
  • Dra. Sônia Beatriz da Silva Gomes
  • Dra. Tárcia Rita Davoglio

Coordenação

  • Profa Dra. Bettina Steren dos Santos
  • [email protected]
  • Possui graduação em Pedagogia pela UFRGS (1989) e doutorado em Psicologia Evolutiva e da Educação – Universidad de Barcelona (1996). Pós-doutorado no College of Education, The Univesity of Texas at Austin, EUA e na Faculdade de Educação da Universidad de Barcelona, Espanha. É professora e coordenadora do Grupo de Pesquisa “Processos Motivacionais em Contextos Educativos” da Escola de Humanidades da PUCRS. Coordenadora do Curso de Especialização em Psicopedagogia e é Bolsista de Produtividade em Pesquisa – PQ/CNPq. Tem experiência na área de Psicologia Educativa, com ênfase nos processos de ensino e aprendizagem, atuando principalmente nos seguintes temas: informática educativa, formação de professores, processos motivacionais, mal-estar e bem-estar docente.

Investimento

Período de PagamentoValor da Matrícula
Descontos para matrículas antecipadas*
De 18/01 à 21/02/2021R$ 593,75
*O pagamento deve ser realizado na data da matrícula. Os valores acima são válidos somente para os períodos informados.
PúblicoValor da Mensalidade
Público em geral
Matrícula + 21 parcelas de R$ 625,00
PUCRS Alumni
Matrícula + 21 parcelas de R$ 550,00
  • Para dependentes de funcionários da PUCRS;
  • Pais de alunos da Rede Marista;
  • Grupos de 5 ou mais participantes de uma mesma empresa ou empresas conveniadas;
  • Funcionários do Centro Clínico, RAIAR e empresas instaladas no TECNOPUC;
  • Dependentes de funcionários do INSCER e HSL.
Matrícula + 21 parcelas de R$ 562,50
Estudantes com faixa etária igual ou superior a 60 anos
Matrícula + 21 parcelas de R$ 437,50
Grupos de 10 a 19 pessoas
Matrícula + 21 parcelas de R$ 531,25
  • Grupos de 20 ou mais pessoas
  • Colaboradores do corporativo, colégios e Unidades Sociais da Rede Marista
  • Estudantes com faixa etária de 50 a 59 anos
  • Colaboradores da Fundação Irmão José Otão - FIJO
Matrícula + 21 parcelas de R$ 500,00

Matrícula

O pagamento do valor de matrícula deverá ser realizado na data da matrícula. O valor diferenciado, para as demais parcelas, é concedido a partir da primeira mensalidade do curso. As mensalidades iniciarão após o início do curso, com vencimento no dia 15 de cada mês, via boleto bancário.

Orientações Financeiras

Na modalidade de pagamento à vista será concedido ao estudante desconto de 10% sobre o valor de todas as parcelas.

A solicitação de desconto para pagamento antecipado do curso deverá ser realizada através do e-mail [email protected].

Após a solicitação será informado o valor a ser pago, dados bancários para crédito, bem como a data limite para a antecipação com o respectivo desconto.

Havendo o cancelamento do curso, o cálculo dos valores de devolução referente as parcelas vencidas, será desconsiderado o desconto concedido desde a matrícula paga.

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O Crédito Educativo possibilita o financiamento de 50% das parcelas do curso, com prazo de restituição equivalente ao número de parcelas utilizadas.

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