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Língua Italiana IV

Desenvolver no aluno as habilidades essenciais para que ele possa fazer compras; expressar gosto, dúvida e opinião; dar conselhos; recordar acontecimentos; falar de hábitos recorrentes no passado; posicionar-se favorável ou contrário a alguma situação; descrever alguém física e psicologicamente; fazer hipóteses e propostas; usar a língua de forma cortês. Visa-se, também, introduzir o aluno no universo cultural italiano, abordando temas como geografia, educação, história, gastronomia, festas e feriados, cinema e literatura, entre outros. O nível que o aluno alcançará corresponde ao pré-intermediário.

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Língua Espanhola VI

O curso Espanhol Intermediário I tem como objetivo dar continuidade ao aprendizado das noções intermediárias da estrutura da língua espanhola, de forma prática e dinâmica. Objetiva também praticar a compreensão e a produção oral e escrita, bem como desenvolver estratégias de aprendizagem em língua estrangeira, sistematizando e abordando aspectos socioculturais relevantes para a aprendizagem do idioma.

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MUSEUS DE ARTE – MÓDULO II

Ampliar os conhecimentos específicos nas áreas de Arte, Cultura, História e Arquitetura, com enfoque especial no contexto contemporâneo; desenvolver a percepção visual e aptidões para a pesquisa e análise crítica; vivenciar experiências de fruição estética no contato com obras de arte.

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Língua Espanhola V

Dar continuidade ao aprendizado das noções intermediárias da estrutura da língua espanhola, de forma prática e dinâmica. Objetiva também praticar a compreensão e a produção oral e escrita, bem como desenvolver estratégias de aprendizagem em língua estrangeira, sistematizando e abordando aspectos socioculturais relevantes para a aprendizagem do idioma.

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Língua Italiana V

Desenvolver no aluno as habilidades essenciais para que ele possa propor algo, aceitar e negar um convite; fazer uma contraproposta; marcar algo; reservar um ingresso para o teatro; mostrar-se disposto e contente com um convite; expressar surpresa e desagrado; informar-se a respeito de duração e preço; usar a língua de forma cortês; dar conselhos; interagir em redes sociais; expressar necessidades; falar de comida; descrever sintomas; confirmar uma possibilidade; falar sobre esporte; tentar convencer alguém. Visa-se, também, introduzir o aluno no universo cultural italiano, abordando temas como geografia, educação, história, gastronomia, festas e feriados, cinema e literatura, entre outros. O nível que o aluno alcançará corresponde ao intermediário.

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Língua Espanhola VII

O curso Espanhol Intermediário II tem como objetivo ampliar o aprendizado das noções intermediárias da estrutura da língua espanhola, de forma prática e dinâmica. Objetiva também praticar a compreensão e a produção oral e escrita, bem como desenvolver estratégias de aprendizagem em língua estrangeira, sistematizando e abordando aspectos socioculturais relevantes para a aprendizagem do idioma.

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Educação Social: Análise e Intervenção

O curso busca capacitar profissionais no campo da Educação Social, a partir de um conjunto de mediações éticas, teóricas e interventivas que permitam ao aluno apreender e intervir de forma qualificada e comprometida na perspectiva da educação humanista, da cidadania e da garantia aos direitos sociais.

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COMO INVESTIR EM RENDA FIXA – 5ª Edição

Introduzir o aluno no mundo dos investimentos, expondo de forma didática e prática os principais investimentos de renda fixa disponíveis no Brasil.

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FINANÇAS PESSOAIS: COMO PLANEJAR SEU FUTURO FINANCEIRO – 4ª Edição

Oferecer aos alunos uma metodologia para que eles possam criar uma boa relação com o dinheiro, solucionando os desafios de economizar, investir e gastar com qualidade. O professor aborda o tema de uma forma atrativa, utilizando humor, vídeo e música.

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